论线在设计中的运用

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时间:2019-11-21

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1、论线在设计中的运用目录第一章线的本身意义线的产生线的方向性由线的方向性所带来的心理互通性线与色彩之间的联系线的其他类型由不同力的作用产生的线所带来与人体心理的互通性线的组合第二章大自然中的线山之线海之线音乐里的线舞蹈里的线人生Z线第三章线与道家思想的融合第四章线在设计中的运用蒙德里安的线毕业设计里线的运用第一章线的本身意义—、线的产生在谈论线的时候,我们几乎都会把它和点,面放在一起论述。因为他们三个是互为一体,不过在不同状态下所呈现出的点,线,面。在此我就单独对点在移动状态下所产生的线详细的做一个论述。以前

2、我们都认为线是由无数个点组成的。这样认为也许在数学物理上解析,但是在艺术上我认为是有所欠妥的。为什么呢?我曾经和朋友一起出去郊游时,躺着草地上,刚好头顶一架飞机飞过,几分钟后,天空出现了一•条长长的尾气;还有我在海边时,看到了轮船向大海驶去;看到卫星的公转;线条在铅笔卜画出;等等。如图2.1。图2.1线是由点的移动产生的。康定斯基也曾说:线是看不见的实体。它是点移动中阳下的轨迹,因而它是由运动产生的。它是由破坏点最终自足的状态而产生的。是点札I对的结果。(摘录于《康定斯基论点线面》第39页,第一段)二、线的

3、方向性既然已经说线是由点的运动产生的,那么要是点在不同方向,不同轨迹上的运动会产生什么样的线呢?点的最简单的两个运动就是横向和竖向运动。因此所产生的最基木的线条是横线与竖线。再复杂一点,当点在运动中有转折时,就出现了折线。当点弧形运动时,就出现了弧线。当点波动时,就出现了波线。当点不规则运动时就产生了界形线。三、由线的方向性所带来的心理互通性两大基本线一横线和竖线。在论它们的心理特征时,我想简单的说一下为什么一个简单的符号会和人的心理达到共性。人首先是社会的产物,是由儿万年进化而來。和人一•起进化的当然不只

4、有人而是有千千万万的事物,都是地球的产物。因此这些事物和人i样都有共同的特性,受共同的环境影响。而人与事物之间就有着千丝万缕的联系。比如人看到北斗星的时候,首先会先判断它像不像勺子,然后才知道那边是北方。人为什么会把勺子和北斗星的形状联系起来呢,那是因为勺子和人朝夕相处,是人们最熟悉的东西,人们喜欢用自己最熟悉的事物去和自己陌生的事物进行比较,去寻求他们的共同点。再如用色彩來打比方的话,人们总是会把红色和太阳联系一起感觉很温暖。黑色与黑夜联系在-•起,感觉很恐惧,神秘。蓝色与大海联系在一起,感觉冷酷。因此当

5、人们看到一个陌生的元素时,都会用自己的记忆和熟悉的事物来分析它,判别它,从而认识它。这种能力其实是张力的一种表达方式。当元素的张力与其他事物的张力达到一致或相似时,无论多远的东西,他们都能联系起来。在中国画里面我们说它“神似”。横线和竖线也是如此。先讲横线,在纸上画一条横线让无数的人来说出看到横线示的感受,虽然会冇无数的答案,但是这些答案都逃不出一个框框。曾经做过一次抽样调查,让十个人来看一条横线,然后说出心里感受。答案分别是:平稳;安逸;安静;安全;舒适;无限。而竖线呢?他们的答案乂分别是:生命力;延伸;

6、动感;紧张;压力;竞争;力量。是的,当横线和竖线都无限延长时,给人的心里感受是不一样的。如图2.2四、线与色彩之间的联系横线与竖线就相当于黑色与白色。为什么这么说,从线形对人的心理特征来讲:横线代表安逸,安稳;竖线代表动感,延伸,力量。黑夜对大部分牛命來说都处于休息睡眠状态,很轻松很安逸;而白天都要吸收阳光,成长,工作等等都处在繁忙苏醍的状态。止因为他们之间的这个互通性,自然的就会把横线与黑,竖线与白相联系在一起。从哲学上说,苏格拉底曾经用横线來解释过住命一样:生命就像是一条无止境的横线忽然在出现的一个波折

7、。而死英实就是不存在,人活在世上会用各种方法来证明自己的存在,他们就会用生活里的各种方式来证明,比如工作,玩,学习等等。因此横线是死是不存在,就像一个站在不着边际找不到天,踏不到地的黑暗世界里,那个时候你找不到证明自己存在的事物,你会感到恐怖还是会怀疑白己已经死亡。乂像是你处在一个正常的坏境里面,但是你已经失去了知觉,失去了思考,就像是一个植物人,或是一个活死人的吋候,那个吋候你还会感觉到自己的存在了吗?当感觉不到自己存在的时候,或找不出证明自己存在的时候这样是不是回到了那个无止境的横线上(不存在)了呢?横

8、线是“无”竖线就是“有”。英他线与色彩之间的关系(待续)五、线的其他类型上曲我已经说过了张力的一种表达方式,现在我想说张力的另一种表达方式。在点的自然无英他力虽的情况下所呈现的是横线和竖线,也就是最基木的两人线条。但是当这两类线在有其它力的作用下又会变成什么样呢?我把他归类了两种。笫一•种:两种或两种以上的力和续作用第二种:两种或两种以上的力同时作用这两种虽然过程不一样但有时候会有相同的结果。如图2.3表示:相续

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