课程设计--课程设计指导教案

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1、耗设计指导aM课程设计的目的、任务1、课程设计目的课程设计是精密机械设计课程的最后一个教学环节，总体來说，H的有三个：1）综合运用精密机械设计及其它有关先修课程，如机械制图、测量与公差配合、金属材料与热处理、工程力学等的理论和生产实际知讥t行恥比设计训练，使理论和实际结合起来，使这些知识得到进一步巩固、加深和拓展；2）学习和掌握机械设计的一般步骤和方法，培养设计能力和解决实际问题的能力；3）进行基木技能的训练，对计算、制图、运用设计资料（如手册、图册、技术标准、规范等）以及进行经验估算等用减设计方面的基本技能得到一•次综合训练，捉高技能水平。2、课程设计任务课程设计任务由课程

2、设计任务书给出，内容包括：设计题目、原始数据、设计条件和设计内容等。设计要求（包括主酚标.琳及工作1工作量1.减速辭装配图一张（A0）2.零件图2张（A2-A3）3.设计说明书一份约6000-8000字2设计说明书的主要内容键联接选择和计算联轴器的选择减速器的润滑方式和密封类型的选择润滑油牌号的选择和装油量^算减速器附件的选择打设计"她器箱体的设计设计小结（体会、优缺点、畑意见）参考文献封面（标题及班级、姓名、学号、指导老师、完成日期）冃录（包括页次）设计任綁传动方案的分析与拟定（简单说明并附传动简图）电动机的选择计算传动装置的运动及动力参数的选择利ItI•算传动零件的设计计

3、算轴的设计计算滚动轴承的选择和让算课程设计内容1）幅方案的分析、拟订：根据设计的要求，分析制定合理的传动方案，如：方案A:电机-＞带传动-＞单级圆柱齿轮减速器-＞工作机

4、方案G:电机-＞两级同轴式圆柱齿轮（斜齿或直齿）减速器-＞丁作机方案F：电机-＞两级展开式圆柱齿轮（斜齿或点齿）减速器-＞工作方案J：电机-＞蜗朴蜗轮传动-〉「•作机机方案H:电机-＞圆锥圆柱齿轮徐!齿或直齿）减速器-＞工作机2）电动机的选择（类型、具体型号），传动比分配；3）传动装置动力参数计算；4）丽剪牛（皮濮、齿轮）的设计；5）轴的设计和计算；6）瞬及其组苗件设计；7）键、卿器的选择和校核；8）碰卿体、

5、润滑和附轄的设计；9）装配图（0号或1号图纸用手）、零件图（用计算机）的绘M10）编写设计计算说明书（6000—8000字）；柳械产品设计的一般步骤机械产品的一般组成为:原动机M传动装置=工作机具体产品还包括监测、控制、电器、安全、润滑、密封、维护等部分，其设计过程是一个分析一＞综合＞决策的反复过程。典型步骤为：1、明确设计任务，制定设计任务书；2、提供方案，进行明介；3、按照选定的方案进行总体设计、运动和动力学分析、零件工作能力计算和结构分析，绘制装配图；4、施工设计，既根据装配图，考虑结构工艺性和生产条件等因，绘制零件工作图；5、审核图纸；6、整理设计文件，编写设计计算说

6、明书和使用说明书等。勰设计的斟步骤1）段.研究设计任务卩，分析设计题F1,了解原始数据利工作条件，明确设计内容和耍求；.看减速器设计和制造录象片，做减速器拆装实验，阅读教材、课程设计指导书及图册，了解减速器产晶及其设计过程，作出进度计划；♦借好教室、图板、资料，准备好图纸和用具。2）传动装置总体设计阶段♦分析和拟订传动方案；.选择电动机，计算总传动比并分配传动比;♦计算各轴转速、功率和转矩。3）仙阶段♦带传动的设计计算;♦计算减速器各齿轮参数、尺寸和两级11心距。4）减速器装配图设计阶段♦分析和选定减速器结构方案；♦绘制装配草图，进行轴和轴承、轴上零件、轴承部件的初步设计、计

7、算；♦精确校核指定轴强度，计算指定轴上一对轴承的寿命及该轴上键的强度，选择联轴器；♦进行机体结构及其附件的设iI";♦标注尺寸、减速器特性、技术要求，填写标题栏和零件明细表，检杳、修正、加深，完成装配图。5）零件工作图绘制阶段.绘制指定的零件图（轴,齿轮轴,箱盖,箱座，齿轮,蜗杆,蜗轮（装配图,轮芯,轮缘）:6）设计计算说明书编写阶段7）设计总结和答辩主要参考资料：教材、《机械设计课程设计指导书》、《机械设计课程设计图册》、《机械零件设计手册》、《机械设计手册庆减速器产品简介一、極器的用途和分类1.馳器的用途减速器是指原动机与丁作机之间独立的闭式传动装置，用来降低转速并相应地

8、增人转速。在某些场合，也有用作增速的装置，并称为增速器。减速器是-种典型的机械基础部件，广泛应用于各个行业，如冶金、运输、化工、建筑、食品，甚至艺术舞台。2.碗器的分类器分为标准雌器和耳》»器两类。标准减速器是按国家有关标准设计和制愷的，其上要系列有以卜•几种:p1圆柱齿轮减脱2)ZL型轴装式减速器3)起重机减速器4)起OJ鼬式磁器5)艇电机Mil器6)运WOffliO器7)锥面包络圆擲杆輕器10)圆弧圆柱蜗杆减速器血蜗耐漣器NGW型行星齿轮碗器减速器的主要类型和特点如卜所示:传动比范围一般最大值特点