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校园聊天室(动态网页留言板的设计与实现)(asp+access)校园聊天室(动态网页留言板的设计与实现)本系统开发工具:asp+access本设计包含内容:源代码程序+毕业论文+参考文献+目录+摘要+致谢+任务书等见附件论文大概:1.65万字摘要在当今WEB风行的社会里,上网成为越来越多人们的选择。随着互连网的飞速发展,有关的网络技术也层出不穷。现今活跃在WEB站点中的ASP(ActiveServerPage)就是近年才发展起来的一项新型技术。ASP功能强大、本领高强,利用ASP功能时几乎没有什么限制,ASP是服务器端的脚本环境,可以开发动态的、交互的、高效的Web站点。使用ASP建立的网站可拥有动态页面。本文主要介绍了ASP技术相关的基础知识,通过对ASP的脚本语言、ASP的内置对象、ASP与数据库的连接等技术的分析,探讨了建立聊天室的设计思想、方法及设计过程,详细地分析了各个模块的功能及实现方法。利用ASP技术开发聊天室,解决了如聊天刷新、框架网页与变量的传递、聊天界面、屏蔽等问题,并结合源程序进行了论述,本文所实现的聊天室具有良好的人机交互界面,经过调试链接,证明可应用网站。关键词:聊天室;对象;WEB;VBSCRIPT;JAVASCRIPTAbstractGouptheselectionthatthenetbecomesmoreandmorepeopleinbeinglivingatpresentthecommunitythatWEBispopular.Inthewakeofeachotherspeedilydevelopingofnetworking,therelevantelectricnetworktechniquealsoemergesinanendlessstream•ItemnewtechniquewhichdevelopedinnowadaysASPinactiveWebSitebeingliving(ActiveServerPage)eventhoughthepastfewyears•TheASPmeritoriousservicecapacityispowerfulandthecapabilityisexcellingin,andwhatlimitisnotnearlythereiswhenutilizingtheASPmeritoriousservicecapacity•ASPistheserversureenoughscenarioenvironment,andmayopenupthedevelopmentsandmutuallyandWeb'sWebSitehighefficiency•EmploytheWebSitethatASPestablishhavethedynamicpaging•ThemainintroductionoftheoriginalASPtechniquethepersonwhoismutuallyrelatedrudimentaryknowledge,bymeansoftheanalysistoscriptinglanguage,integraltarget,ASPtogetherwiththedatabankjointofASPofASPandsoontechnique,probingintotoestablishtochatroomdesignidea,meansanddesignprocess,themeritoriousservicedetailedtoanalyzeeverymodulebeabletoreachtherealizationmeans•TheproblemsuchasutilizingASPtechnologicaldevelopmenttochatintheroom,andresolvingrefurbishingandframewebpagetogetherwithvariabletransmissionandchattinginterfaceandshieldingandsoonaschatting,andunitingthesourceprogramtoexpound,thechattingroomthattheoriginalwasachievedhasthewelluserinteractioninterface,andthelinkisdebuggedtothecourse,yetdemonstratestheapplicationWebSite“ Keywords:Chatroom;Object;Web;VBScript;JavaScript目录摘要IAbstractII目录III概述v第1章ASP技术及其特点11.1ASP技术11.2ASP的特点21.3ASP与传统技术的比较3第2章基于ASP的程序设计方法42.1ASP的内置对象42.2ASP的语法规则概述4第3章聊天室软件需求分析63.1可行性研究63.2聊天室运行环境63.3聊天室功能说明83.4系统功能模块说明83.5体系结构图83.6系统总流程图93.7系统功能模块图1()第4章软件实现114.1信息的组织、存储、共享的实现114.2登陆功能的实现134.3人员列表的实现144.4公共聊天和私聊功能的实现思路144.5聊天刷新问题的解决164.6发言显示更新处理164.7聊天室中实现踢人功能174.8聊天室中实现封锁IP地址功能174.9屏蔽别人的讲话功能的实现174.10表情功能的实现18第5章系统调试与维护205.1系统调试205.2系统维护22参考文献23致谢24 互联网技术的广泛应用,对整个世界政治、经济、文化等各方面产生了十分广泛和深远的影响。它奇迹般地崛起、爆炸般地扩容,令全世界瞩目。互联网技术之所以能在如此短的时间内获得社会各方面的认可,并在全球范围内推广应用是应为互联网拥有庞大的信息资源、给人类提供全新的交往方式、存在着巨大的商机、虚拟现实技术的广泛应用等等,是促进互联网发展的重要因素。Internet是全球最大的计算机网络,它起源于1968年美国国防部高级研究计划局(ARPA-—AdvancedResearchProjectAgency)主持研制用于支持军事研究的计算机实验网ARPANETo现代计算机技术的许多概念和方法便来自ARPANETo70年代中期,ARPA为实现异种网之间的互联(Interconnection)和互通(Intercommunication),大力资助网间网技术的研究开发,在1977年到1979年间提出目前形势的TCP/IP体系结构和协议规范。随后,ARPA不断鼓励在ARPANET上进行分组交换技术的研究开发,导致了TCP/IP的出现与发展。到今天,TCP/IP协议族己成为Internet的核心,它可以运行于几乎所有的物理网络之上。利用TCP/IP可以方便地实现多个网络的无缝连接。如今,大大小小的网络已遍布全球,并通过Internet实现了互联。据估计,Internet的规模大约每年要翻一番,网络的应用领域也从做出的科技和教育领域,很快进入到文化、产业、政治、经济、新闻、体育、娱乐、商业以及服务行业。互联网的发展已经成了人们关注的焦点,今后互联网如何发展,业内人士认为,互联网发展与应用将呈现四大趋势。⑴网络更加智能。(2)信息资源成为公共设施。(3)带宽风暴。(4)随时随地接入网络。中国互联网“先行者”钱中国互联网驶上了快车Internet影响着世界,同时也在影响中国。自1985年,天白教授发出了国内的第一封E-mail,经过多年努力,道。今天,中国Internet的发展已经走过了它的幼年期,中国的信息时代终于到来了。中国互联网络的建设凝结了无数知识精英的汗水。在某种程度上,借助于互联网,中国有可能实现跳跃式的发展,赶上发达国家,或缩短与发达国家之间的距离,从而在增加综合国力的同时,使我们的文化真正强大起来。另一方面,由于互联网发展的超常速度和异常波动,由于世界网络传播的不平衡状态,也由于网络技术内含的科学主义和工具主义倾向,也给我国主流文化带来了种种挑战和困惑。因此,在关注互联网的发展历程、发展趋向的同时,如何充分利用它对我国主流文化的影响,就成了一个具有现实性和紧迫性的问题。面对全球互联网迅猛发展的势头,我们应积极应对,提高认识,加强研究。随着信息流量的日益加大,计算机网络技术得到飞速发展,各类网站不断涌现出来。而最受青睐的应属具有动态效果的网站,其页面的内容使用的不仅仅是标准的HTML代码。而是加入了各种“交互性”。有人给动态网站、动态页面的概念制定了以下几条规则:1>“交互性”:即网页会根据用户的要求和选择而动态改变和响应,将浏览器作为客户端界面,这将是今后WEB发展的大事所趋。2、“自动更新即无须手动地更新HTML文档,便会自动生成新的页面,可以大大节省工作量。3、“因时因人而变”,即当不同的时间、不同的人访问同一网址时会产生不同的页面。而将网站“动态”化的方法很多,这要看你是出于何种需求。如果你是个人网站的维护者,使用的是免费主页空间,那么绝大多数情况下你只能使用Java、Ja vaScript和最新的DHTML技术,如果你的主页空间提供者能给予你CGI权限或ASP支持,那么你将能非常幸运地发挥真正的动态技术。犬支(劝态柯頁也苜厳飽设计耳实现)(a^p+access)i(2)查看&)收祗®工具(I)帮助⑩t€(AH5NHV*(avp*acr«r*)*初BQITH(X)Tzir»fixr*21S-」ZAjjkmr血ni»c!«vtupFirE•7"A4>»YT.AuLifeefearerF・.・«KI>—<*>3」r!ss-s.9'>%一«<*>4<4»*5mV«I2■tlaaa<«>•dl»WJwTVWfFm^"_g-T-g_r«c

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