高职高专重点专业建设方案：康复治疗技术专业

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1、中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目康复治疗技术专业建设方案**医药咼等专科学枚—0—年十月一、专业建设基础3（一）专业现状3（二）需求分析3（三）冃前存在的问题4二专业发展与人才培养目标4（一）专业发展总体目标4（二）专业发展具体目标5（三）人才培养冃标6三、专业建设内容6（一）师资队伍建设6（二）人才培养规格与质量标准8（三）课程体系建设10（四）中高职有机衔接17（五）注重人文教育18（六）核心课程建设18（七）教材建设19（八）校企（院）合作，加强实训基地建设20（九）就业服务建设30（十）笫三方人才培养

2、质量评价制度建设31（I"一）社会服务与辐射能力建设31四、改革举措32（一）要解决的关键问题32（二）采取的主要办法32五、绩效考核指标34六、专业建设预算45一、专业建设基础（-）专业现状我校是安徽省第一批开展康复职业教育的学校，2000年开即设中职康复技术专业。2007年我校升格为高等专科学校，康复治疗技术就是首批开设的专业,也是学校重点建设的特色专业之一。经过10余年的建设与发展，已拥冇一•支数量适宜、结构合理、素质较高的师资队伍，现有专职教师13人，平均年龄37岁，其小有教授、安徽省学科带的人一人，安徽省高职高专专业带

3、头人2名，高级职称5人；拥有一个规模较大、设备精良的实训中心是安徽省示范实验实训中心。由14家国内知名康复机构组成的校外实训基地；先进的职业教育教学理念,基本完善的教育教学体系。毕业生受到用人单位的广泛好评，就业率高，就业质量好。我校是屮国康复医学会教育专业委员会常委，职业教冇分委会副主委兼秘书长；全国卫生职业教育康复技术研究会副会长；全国医学高职高专教育研究会康复分会副主委单-位。坚持“以学生为本，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要为重点”的教学的理念，将培养受各级康复机构欢迎的高素质的康复治疗师作为教冇教学目标。坚持工学

4、结合，理实一体化，基础课和专业基础课的实践教学模块化，全面进行网络课程建设，加强专业课程建设，实训与岗位能力接轨，建立康复治疗技术专业0SCE考核体系，实现客观有效的教学评价，确保教育教学质量。以我校2009级康复治疗技术专业的3名学生组成的代表队，在教育部相关医学教指委和中国康复医学会教育专委会主办的首届全国丿隶复治疗技术专业学生技能竞赛屮获得团体一等奖（第一名）及9项个人一等奖（获得4项个人项目中的3个第一名），**医药高等专业学校康复治疗技术专业的建设与教学受到教育部相关医学教指委和屮国康复医学会教育专委会的高度评价。康复

5、治疗技术专业学生受到实习单位和用人单位的广泛欢迎。2010、2011届毕业生就业率96.3%o而且就业质量好，三级医院就业率34.2%,专业康复机构及二级以上医院就业率75.6%o（-）需求分析康复医学事业的兴起是社会发展的必然产物，也是衡量一个国家社会经济发展水平的重要标志。21世纪以來，康复医学得到国家和社会的重视，大力发展社区康复，防、治、康结合已写入“新医改方案”，发展康复医学已成为我国医疗卫牛事业发展的重要内容。随着我国逐步进入老龄化社会，急需大量高素质康复医学专业的人才，据屮国康复医学会康复教育专委会2004年报告，

6、我国大约需要物理治疗师5.83〜31.7万人，作业治疗师1.65〜9万人，语言治疗师1〜5.5万人。口前我国康复治疗人才奇缺、专业化层次参差不齐，学历层次普遍偏低，人才的数量、素质远远满足不了我国康复医学事业发展的需要。因此，加快康复治疗专业人才培养、提高人才培养质量己迫在眉睫，所以，对康复医学专业的建设应给予高度的重视。（三）目前存在的问题虽然糾医药高等专业学校康复治疗技术专业已获得了较快的发展，但仍存在不断完善的一些问题如下：1.需进一步改善康复治疗技术专业教学团队的“双师”结构，进一步捉高教学团队的教学能力。1.康复治疗技

7、术专业课程体系和教学内容虽然进行了不断的调整，但是与临床丿隶复职业岗位仍然存在着一定差距；需要按照康复治疗技术职业岗位要求，不断进行人才培养方案的完善与改革，强调人文教育，突出康复治疗岗位技能的全面培养。2.基于康复治疗工作过程的课程尚待进一步开发，以满足培养高素质丿隶复治疗技术人才的需要。3.与康复治疗技术的快速发展相适应，与临床实际工作岗位零距离的“工学结合，理实一体化”的实训教学条件还显不足。需进一步加强实训室的内涵建设,不断添置所需的实训仪器设备。所需添置实训仪器设备如等速力量测试与训练系统、动静态平衡测试系统、表面肌电

8、分析及生物刺激反馈系统和心肺功能测定系统等等。5•随着康复治疗技术专业招生规模的逐步扩大，需要不断加强校外教学实训基地的交流与建设。二、专业发展与人才培养目标（一）专业发展总体目标康复治疗技术专业建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发