高职高专重点专业建设方案：广告设计与制作（影视与动漫）专业

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1、中央财政“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目申报材料广告设计与制作（影视与动漫）专业"商业高等专科学校二O年十月目录广告设计与制作（影视与动漫设计方向）专业建设方案1一、建设背景与依据2（-）建设的紧迫性2（二）现右专业基础3（三）建设的优势条件5二、建设的指导思想和总体目标6（一）扌旨导思想6（二）总体建设目标和任务7三、建设内容7（一）课程体系建设7（二）教师队伍建设11（三）实训条件14（四）社会服务16（五）监控评价18（六）预期效果19四、保障措施21（-）组织保障21（二）制度保障21五、监测指

2、标23广告设计与制作（影视与动漫设计方向）专业建设方案项目组组长：吴贵明（省级教学名师、副校长、教授、博士）项目组副组长：柯水生（副教授、商业美术系主任、省包协设计委员会副主任）叶林心（副教授、中国美协会员；高级工艺美术师）郑修铃（中国工艺美术大师、中国美协会员、高级工艺美术师）项目组成员：范治鸣（讲师、教研室主任、中级摄影师、国际商业美术设计师）吴晓刚（讲师、教研室主任、国际商业美术设计师B级）周海彬（讲师、硕士、工艺美术师、国际商业美术设计师B级、装饰美工考评员）张丽（副教授、高级工艺美术师、装饰美工考评员

3、）陈雪清（副教授、高级工艺美术师、服装设计定制工车工高级考评员、国际商业美术设计师B级）李丰（助教）陈珍珍（助教）苏献忠（高级工艺美术师；中国陶瓷艺术大师；"工艺美术大师）汪天亮（中国美协会员、**美协理事、高级工艺美术师）梁鑫（网龙公司人力资源总监助理）林迅（网龙博远无线熊猫桌面产品运营专员）吴增仙（**电视台节目交流中心科长）一.建设背景与依据(-)建设的紧迫性2004年，国家广电总局颁发了《关于发展我国影视动画产业的若干意见》，鼓励多种经济成份共同参与我国影视动画产业的开发与经营。放宽市场准入条件，国家政

4、策的鼓励，吸引了大量外资动漫企业进入我国，在较短的时间内使我国成为目前世界上规模最大的动漫产品加工基地。榊省动漫产业发展目标是力争到2012年全省动漫游戏产业总收入达100亿元，年均增长45%左右，建立福州、厦门国家级动漫(动画)产业基地，为争创全国著名的动漫游戏产业集聚区打下良好基础。近年来**省在引进培育动漫龙头企业，推动动漫产业发展过程中将动漫游戏作为重点扶持的新兴产业，每年拿出不少于1000万元资金优先支持动漫游戏产业的发展；建设国家唯一的手机动漫运营平台，发展手机动漫业务；支持中国动漫集团、好莱坞北京

5、富博国际影视动漫发展机构等国内外知名动漫影视机构来**投资落户和创办研发机构；支持省内动漫游戏龙头企业采取兼并重组等方式组建动漫集团企业；支持省内中小动漫企业组成产业联盟，充分发挥群体优势；重点发展网络动漫游戏、手机动漫游戏、网页游戏等新兴动漫游戏业态；重点培育动漫游戏产业链，加强动漫游戏产业与**省鞋帽、服装、玩具、文具、食品、饰品等传统优势产业的合作，推动国际动漫衍生品知名公司，全力打造一批拥有自主知识产权，具有海西特色、中国风格、国际影响的动漫形象和动漫品牌等方面都呈现出了空前的政策扶持和资金的支持。柑省

6、省长助理郑松岩于2010年5月28日在**省动漫产业发展座谈会上谈到，通过几年的积累和拼搏，**省部分动漫企业已经扭亏为盈，涌现了一批具有较强竞争力和影响力的优秀作品，作品数、质量和获奖层次在全国排名逐年提升,目前，**动漫产业已具备集群发展、做大做强的优势条件。他指出，必须抓住海西国家战略的新机遇和当前中国发展创意产业的大好时机，加快**动漫产业发展，实现**省动漫产业的高增长、大发展。**地处台湾海峡以西，省会城市福州也是全省的经济中心之一，是华东地区的信息汇集点，各种文化、服务业市场发达。在这一大环境下，

7、整合动漫行业的特点，大力培养具有影像制作能力、视频拍摄和后期包装编辑能力的专业技术人员，是对动漫设计专业人员从业素质的有力补充。随着信息产业和媒体传播行业的进一步发展，具有动漫设计能力兼具影像摄制和编辑技能是当前社会、市场的紧缺人才。（二）现有专业基础1.师资基础**商业高等专科学校商业美术系拥有专业教师28名，其中高级职称教师6人，中级职称教师8人，双师素质教师占80%,其中大部分都具有在相关企业的工作经验，专业实践和业务能力较强，他们的设计作品获得过国家级，华东级，省级等二十几个奖项，在国家级、省级刊物上发

8、表30多篇学术论文和专著，曾获得过多项省级精品课程、校级精品课程、**省教学成果二等奖、是一支教育教学经验丰富、学科专业结构合理的中青年教师队伍。商业美术系还聘请了许文融（台湾）、郑修铃、郑百重、汪天亮、张玉田、翁炳峰、黄宝庆、赖礼同、许瑞峰、苏献忠、张南章、张炜羽、李志坚、季金龙等名家、教授为商业美术系客座教授。兼职教师队伍也均由行业、企业和其他院校有丰富教学经验和实践经验的人员兼任