动漫设计与制作专业建设方案(可编辑)

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1、动漫设计与制作专业建设方案动漫设计与制作专业建设方案一建设目标专业现状学院动漫设计与制作专业于2005年成立已培养毕业生200余名学院建设拥有先进的专业实验实训设备应用艺术系实训中心还与多家动画游戏企业签订了产学研合作协议建立了稳定的校外实训实习基地动漫设计与制作专业定位于动漫游戏设计制作服务二维动画制作三维动画制作电脑游戏制作等文化创意产业的二维动画三维动画三维模型后期视频剪辑视频特效等工作领域2009年动漫设计与制作专业被学院确定为重点建设专业于2010年成为武汉动漫协会认定的武汉市动漫协会高校产学研

2、指导委员会秘书长单位负责组织高校企业合作项目推进促进产学研发展总体目标坚持以服务为宗旨以就业为导向走产学结合发展道路的高等职业教育办学方针做好五个对接工作与行业企业深度合作真正做到专业与产业对接探索并建立以项目导向工作室制为核心的工学结合人才培养模式构建以职业素质和能力培养为主线的课程体系强化课程内容与职业标准的对接开发基于工作过程的工作室制项目课程完善教学过程与生产过程对接建立专业课程标准建设优质核心课程和配套教材不断完善专业教学资源库提高双师素质优化双师结构培养一支高水平的专兼结合的优秀教学团队课程设

3、计融合专业学历教育与职业资格的需求保障学历证书与职业资格证书对接与企业紧密合作建设装备水平高优质资源共享的校内生产性实训基地工作室探索并建立工作室的管理与运行新机制实现优势互补强化社会服务能力正确引导学生的学习方法建立正确的世界观树立终身学习的教育观加强职业教育与终身学习对接真正成为社会需要的合格专业人才专业建设依托湖北省及武汉18城市圈两型社会文化创意产业动漫游戏设计与制作市场坚持政府引导行业主导企业参与重点落实人才培养目标专业设置课程体系与教材教学资源教学过程招生制度评价机制教师培养培训行业指导集团化

4、办学等十个衔接在创新人才培养模式及课程体系教材改革实践教学条件内涵建设校企联合教学手段改革双师型教师队伍培养利益相关第三方人才培养质量评价制度建立等方面做好各方面的组织与衔接工作形成高职动漫设计与制作专业具有工学结合特色的人才培养模式达到国内一流省内和区域内领先的水平辐射和带动国内高职院校同类专业共同进步具体包括以下内容二具体目标1人才培养模式的创新适应区域产业需求明晰人才培养目标针对湖北省及武汉18城市圈动漫设计与制作市场企业数量多用人标准高动手能力弱动漫设计与制作岗位高技能人才缺乏的特点服务区域经济社

5、会发展总体规划和主体功能区定位坚持校企合作准确定位高等职业的人才培养规格强化人才培养规格与行业企业用人需求紧密结合探索校企双主体人才培养新机制实施工学交替顶岗实习等体现工学结合的人才培养新模式2课程体系和课程建设深化专业教学改革创新课程体系和教材开发基于工作过程的工作室制项目课程4门建立相应的专业课程标准建设优质核心课程2门和配套教材2部不断完善多媒体课件电子教案试题库等专业教学资源库构建以职业素质和能力培养为主线的课程体系同时积极与学校在人才培养目标系统设计统筹规划课程开发和教材建设推进专业课程体系和教

6、材有机衔接3师资队伍建设加强师资队伍建设注重教师培养培训努力为教师发展提供空间激发教师工作热情优化用人机制完善双师型教师队伍培养和评聘制度健全促进青年教师成长机制和校企教学经验交流制度与合作企业深度融合通过校内骨干教师到企业挂职锻炼聘请更多的校外行业专家和技术能手承担专业教学任务建立一支具备基于工作过程的课程开发与教学设计能力具有较强工作室项目开发与制作能力双师型教学团队专兼教师达到11双师素质教师达到90以上培养或引进4名骨干教师打造一支高水平德才兼备结构合理专兼结合的专业教学团队4校内生产性实训基地工

7、作室的建设以生产性实训教学改革为突破口与合作企业一起探索并建立工作室管理与运行机制强化工作室的人财物教的管理改扩建一批校内项目工作室多渠道利用教学资源创新管理理念引进先进设备使工作室成为开放式技能型紧缺人才的培养培训基地建设一个以设计前期制作中期合成后期动画生产技术流程为核心集教学技能与职业素质培养职业技能鉴定技术培训和技术应用开发于一体的校企联合组织协调管理的校中厂厂中校形式的实践教学基地引入企业真实项目强化教学过程的实践性开放性和职业性实现校企合作的深度融合实现优质教育资源共享5强化学生素质培养改革教

8、育教学过程通过专业教育项目工作和社会实践活动等教育环节全面提升学生的职业道德专业技能和文化水平把社会主义核心价值体系融入到人才培养的全过程构建包括学生思想素质人文素质业务素质身心素质等在内的全面素质养成体系6社会服务与社会培训依托工作室进行动画游戏项目制作与研究为企业提供技术服务与企业联合开发基于中期动画制作流程的新技术新工艺应用研究和原创项目的开发针对未升入高一级学校的初高中毕业生退役士兵青年农民在职职工城镇再就业等有一定美

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