八年级下册语文第二单元作文：寻觅春天的踪迹

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1、八年级下册语文第二单元作文：寻觅春天的踪迹　　　　【篇一】　　　　星期六我与姐姐一起来到了山上一路上风儿唱着鸟儿闹着河水跳着一片欣欣向荣的景象离开了嘈杂的村庄来到了充满生气的青山我的鼻子舒服多了真是令人心旷神怡　　　　我们来到了山上一边寻找春天的踪迹姐姐对我说：“春姑娘比较害羞爱躲在没有人的地方仔细找吧”说着我们便拿起剪刀向着山的深出走去　　　　刚走进山我的眼睛前就出现了一个湖泊那春姑娘正匆匆地从这儿走过清清的湖水正潺潺地流动着水从出口处流出一直延伸到更远的地方我们继续往前走小径旁小草钻出地面穿着翠绿的衣裳与我们招手哩当然还有五彩缤纷的小花

2、陪伴着它们有的小花穿着红色的短裙有的小花穿着黄色的上衣有的穿着紫色的长靴为我们歌舞山中几棵桃树已经开出了几枝桃花稀稀疏疏的为单调的桃树平添了几分韵味还有一些不知名的树苗已经长出了芽露出了两三片充满生命力的叶子微笑着仿佛在为春天的到来而高兴　　　　走着走着我们来到了山的深处“那里有青”我指着那片田野兴奋地叫道我们便急急地跑去采摘　　　　一路说笑一路采青时间在不知不觉中流逝了傍晚时分我依依不舍得离开了春姑娘　　　　我找到了春天她就在我们身旁她唤醒了沉睡的大地它给人类带来了希望带来勃勃生机　　　　【篇二】　　　　早春二月我走进春天怀着一颗火热而诚

3、挚的心踏上了寻春的征途却只看见满眼残冬的萧瑟山林苍黄梧桐树已无叶可落一切都显得那么孤寂、悲凉……　　　　走进山林顿时鸦雀无声伴随的则全是风吹树林那一片片孤独的银杏叶儿发出的悲鸣那银杏树上几片金黄的叶子在寒风中飘零那一刻我终于明白了明白了它们那种树对生命的渴望它们不愿凋落仍在枝头上随风摇曳、摇曳……　　　　伴随着对春天那种向往、那种憧憬我带着那份渴望步随在幽幽竹林之中一阵微风拂过竹叶伴着春风的伴奏在为春天演奏一首对春天美好向往的歌谣竹叶飒飒作响竹笋侧耳倾听一切张显出了春天的美好初春的宁静那么自然、那么和谐这使我见到春姑娘的心情更迫切了　　　　

4、带着那颗对生命充满向往的那颗炽热的心又随之来到了花林漫步在幽幽林荫之间那香淡淡的花香沁人心脾那种花香里有一种桃花夹杂着一种淡淡的梨花香又仿佛夹杂着一种淡淡的青草香远处看那一片桃花林像天那一片云霞朦胧之中仿佛置身于世外桃园走近观赏那一簇簇桃花竞相开放一朵一朵地伫立在枝头显得朝气蓬勃十分美好一团似一团地仿佛一位位妙龄少女在向人们展开美丽的笑靥多么可爱多么娇鲜　　　　远离了城市那些喧嚣的噪音抛开世间那些繁琐的事情抛弃那些枯燥无味的生活抬头吧用微笑面对人生向人生发起挑战不要做生命的奴隶要做生命的主人绽放吧青春的花蕾春天的希望是播种的季节;春天是生命

5、开始的象征;春天是对美好生活的向往那星星点点的花蕾即将会绽放出生命中最美丽的花朵我猛然踯躅彷徨春天是多么美好、多么令人向往　　　　春天多么可爱多么令人憧憬多么令人向往我爱春天爱春天的繁华爱春天的活力我爱你春天