舒适护理在无痛消化内镜检查术中的应用

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1、舒适护理在无痛消化内镜检查术中的应用【摘要】目的探讨舒适护理在无痛消化内镜检查术中的应用效果。方法106例接受无痛消化内镜检查的患者,根据护理方式不同分为观察组(实施舒适护理服务)和对照组(实施常规护理),各53例。观察并比较两组的护理效果。结果护理后观察组焦虑评分为(36.59±5.02)分,抑郁评分为(41.22±5.37)分,低于对照组的(48.95±3・28)、(50.14±3.81)分,差异均有统计学意义(P〈0・05)。观察组患者疼痛程度明显轻于对照组,观察组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0・05)o结

2、论无痛消化内镜检查术中实施舒适护理可有效降低患者的疼痛程度,缓解患者负面情绪,提高护理满意度。【关键词】舒适护理;无痛消化内镜检查术;应用效果D0I:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.23.189随着护理学科的不断发展,护理工作已不再是简单的技术操作,更注重“以人为本”的护理服务过程。舒适护理属一种个性化、整体、有效的护理模式,可使患者生理、心理达到最佳状态[l]o本文就舒适护理在无痛消化内镜检查术中的应用效果进行探讨,现具体报告如下。1资料与方法1.1一般资料选取2014年1月〜2016年1月在本院接受

3、无痛消化内镜检查的106例患者,根据护理方式不同分为观察组和对照组,各53例。观察组患者中男29例,女24例;年龄26〜61岁,平均年龄(47.8±6.9)岁;对照组患者中男28例,女25例;年龄27~62岁,平均年龄(48・1±6・6)岁。两组患者年龄、性别等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0・05),具有可比性。1.2方法1.2.1对照组实施传统护理服务,术前12h禁食、禁水,做好肠道准备,询问患者药物过敏史、既往病史,协助医师做好各项术前检查,监测患者生命体征。1.2.2观察组实施舒适护理服务:①舒适心理护理:了解患者担心

4、及忧虑的问题,用通俗易懂的语言向其解释检查的冃的、意义及操作屮可能出现的不适等,告知此项检查是在浅睡眠状态下进行的,舒适、安全、成功率高,无任何痛苦记忆,消除其焦虑、恐惧心理,以顺利完成检查[2]。②舒适环境护理:询问患者检查室温度是否适宜,根据其需求调节室温,室内保持相对安静,着装整齐、用语轻柔,使患者感到认真与专业,增强其信心。可播放舒缓的轻音乐,使患者紧张心情得以放松。③诊疗中舒适护理:护士一手置于患者额部,另一只手握住患者的手,反复告知可能出现的疼痛、恶心、呕吐属正常反应。④诊疗后舒适护理:用清洁纸巾帮助患者擦拭口角的呕吐物

5、、口水、面部眼泪等,告知检查已完成,给予赞扬,耐心解答患者提出的问题[3]。1.3观察指标及评价标准采用抑郁自评量表和焦虑自评量表对患者的抑郁、焦虑情况进行评价;采用自制量表调查护理满意度,满分100分,分数越高代表护理满意度越高;疼痛程度指标:0级:稍感不适或无痛;I级:可忍受的轻微疼痛;I[级:疼痛明显,但可忍受;III级:疼痛剧烈,无法忍受,大喊大叫。1.4统计学方法采用SPSS20.0统计学软件进行数据统计分析。计量资料以均数土标准差(x-±s)表示,采用t检验;计数资料以率(%)表示,采用x2检验;等级资料采用秩和检验。P

6、<0.05表示差异具有统计学意义。2结果2.1两组患者护理前后焦虑、抑郁评分比较护理前两组患者焦虑、抑郁评分比较差异无统计学意义(P〉0.05);护理后焦虑、抑郁评分低于护理前,且观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P〈0・05)。见表1。1.2两组患者疼痛程度及护理满意度比较观察组患者疼痛程度明显轻于对照组,观察组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。3讨论随着医疗水平的不断提高、科学技术的不断发展,消化内镜已被临床广泛应用。即使是无痛消化内镜检查,也因患者体质差异耐受疼的能力不一、医师操作水平差

7、异,患者部分会出现程度不同的腹痛、腹胀等不适症状,使患者难以接受,产生不良情绪,甚至拒绝操作,严重者导致基础疾病加重。为缓解内镜诊疗的不适感和降低不耐受率,舒适护理模式被不断应用,护理人员与患者进行沟通,发现、了解患者各种需求,实施舒适护理服务满足患者需求,使患者在心理、生理、灵魂、社会上达到愉快状态,降低负面心理程度,体现“以人为本”的中心思想,彻底改变传统护理理念,满足患者合理需求、提高护理服务质量。参考文献[1]吴小红,王霞,何淑波•舒适护理在无痛消化内镜检查术中的应用•重庆医学,2014,43(8):1006-1008.[2

8、]吴毅萍•多种护理方式在无痛消化内镜检查术中的应用•吉林医学,2015,36(12):2657-2658.[3]罗锦华,段玲•舒适护理与常规护理在无痛消化内镜检查中的应用效果比较•当代医学,2012,22(2):90-91・[收稿日期

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