体育特色学校建设方案

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1、体育特色学校建设方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想为指针，坚持以促进学生全面发展为宗旨，坚持“质量为核心，特色谋发展”的办学思路，从自身特点出发，大胆探索和实践，着力抓好学校特色建设，突现传统武术及田径，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育的高质量发展。二、体育特色学校建设领导小组组长：喻传武副组长：刘涛、龙正国组员；张雄伟、黄学平、全体班主任三、历史背景与现状分析建校以來,学校始终贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向,在传承中超越，在积淀中发展。在机遇与挑战面前，始终以永恒的追求与

2、卓越的雄心，一次又一次地奏响了发展旋律的强音。“以德兴校,陶铸群英”是我们的目标。在多年办学的风雨历程中，我校全体教育工作者，呕心沥血，克难求进，逐渐形成了“传统武术及山径”为代表的校木特色。所取得的丰硕成果被地方各界所共识，并产生强大的社会效应，在区内颇有知名度。我校传统项目已呈特色，优势明显，在多年的实践与探索中积累了宝贵的经验与丰厚的资源，形成了一套有效的体育工作策略与方法。现已拥有经验丰富的教练员及体育教师队伍。几年来，我校参加县、市、级各项活动有较大的影响力和较高的知名度，从1999年至今，我校每年都在区中运会

3、上获得前七名，团体总分年年名列前茅，学生参加武汉市中运会，每年也都有学生获得前五名的好成绩，我校平均以每年2名的成绩向汉阳一屮输送体育后备生。四、创建口标与方向(%1)总体目标：传承老一代艰苦创业的精神，吸收宝贵的实践经验，与时俱进,开拓创新，发挥自身优势，谋求特色发展，传承、积淀、弘扬、升华我校传统武术及田径特色。让体育的精神文化来构筑特色学校。我们将采用分层推进、分步发展的战略，努力实现特色教育的新跨越。(-)第一阶段——特色项目创建阶段传统武术及田径的运动项冃，深受我校广大师生的喜爱，为丰富学生的课余生活，促进传统

4、武术及田径在我校的普及和提高，营造浓郁的校园文化，我校拟定学校特色项目创建的工作目标。具体如下：1、依托我校传统资源优势，组建好学校传统武术及田径队，集中优势力量加强训练。使之成为学校体育工作特色之一。2、确立教学内容，建立评价体系。3、在发展一般身休素质的基础上，加强专项素质的训练,增强学生体质。4、掌握传统武术及田径的相关技术，初步了解传统武术及田径竞赛规则和组织竞赛方法，积极组织校内、校际间切磋与交流。5、激发学生对传统武术及田径运动的热爱之情，培养学生集体主义精神，树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风。（三）第

5、二阶段一一建设学校特色阶段在现代教育理论的指导下，积极传承与探索“传统武术及田径”，以开发学生潜能为核心的教学活动方式，促进学生个性的发展，形成学校特色。鉴于我校在传统武术及田径特色项目上已积累了一定的资源与经验，取得了阶段性成果，并在地方也有一定的反响，我校将从第二目标起步，积极争创学校特色。具体如下：1、进一步巩固第一阶段所取得的成果，拓宽该运动领域，促进传统武术及田径运动的普及和提高，使其成为学校体育工作的一项特色，并使其成为我校的一种广泛的群众性运动，积极打造“传统武术及田径”特色传统学校精品，提高教师的指导能力

6、，促进学生个性发展，培养“合格加特长”的学生和教师。2、组织编写传统武术及田径校本教材；成立传统武术及田径课题研究小组，进行专题研究，向各级学校、单位、企业输送合格的专业人才。3、将传统武术及田径拓展，形成传统武术及田径运动学校鲜明的办学风格，师生全员参与，学有所长，使之成为我校办学一大亮点，扩大影响，提升素质教育的品位。（四）第三阶段一一建成特色学校阶段积极贯彻课改精神，深入实施素质教育，开展“体育与文化”特色学校建设活动，形成教育有个性，发展有特长、办学有风格的特色学校。具体如下：1、拓宽该运动研究领域，整合我校其它

7、工作，拓展素质教育的空间，并提升为一种精神文化，使之成为我校的办学个性，逐渐突现一种奋发进取、团结拼搏、开拓创新的学校精神，进一步深化素质教育，提高我校教育教学质量。2、进一步巩固传统武术及田径普及开展所取得的成果，在活动与竞赛中推向纵深发展，倡导体育精神，同时向其他学科渗透，拓宽研究领域，培养良好的精神品质，提升校园文化品位。3、加强特色建设课题的研究力度，提高学校体育运动整体研究的能力与水平，营造良好的体育与文化环境。逐渐使我们的研究指向为具有持续的、恒久的、无所不在影响力的精神文化。五、创建策略与措施：（一）明确目

8、标，统一思想，提高认识。（二）健全组织，加强培训，完善保障体系。1、成立学校创建领导小组，组建研究机构，制订研究计划。2、建设一支有教育特色的育人队伍。3、分层制定措施，规范管理，加大制度建设，逐步形成常规。建立考评与激励机制。4、加大硬件投入，构筑保障平台。（三）以活动为载体，促进学校特色发展1、灵活组织开展好各类