小学教师评职称个人工作述职报告

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小学教师评职称个人工作述职报告　　　　【篇一】小学教师评职称个人述职报告　　各位评审组领导、老师们：　　　　大家好！　　　　光阴荏苒时光飞逝我踏上工作岗位已有十一年在这这十一年里小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大要想做好工作做好一名教师首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异让我深刻体会到自身素质提高的迫切只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得：　　　　一、思想品德、职业道德方面　　　　我拥护党的领导政治上与党保持高度一致努力学习法律法规教育理论和业务知识不断增强法律意识依法执教不断提高理论水平和综合素质在工作中遵守学校规章制度教学工作认真负责积极进取为人师表以学校工作为重从不计较个人得失尊重他人甘于奉献认真履行了一个教师教书育人的职责　　　　二、教育教学能力和工作业绩　　　　1、数学学科教学工作　　 　　我从担任了数学学科教学工作以来我积极投入新课改实践根据当前教学目标和教材内容了解学生的实际情况认真钻研教材、教参和课标认真备课备教材、备教法、备学生力求上好每一节课在教学实践中摸索体会新的教学方法和形式培养自己严谨、科学的教学态度和体系在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法调动学生探究、合作和自主学习的积极性提高学生的综合能力体现学生的主体作用努力在教学中求创新在活动中促发展让学生学得容易学得愉快平时虚心向前辈、老师们学习多听老师们的课取长补短此外我力求适量、科学地布置作业及时批改、讲评作业并做好课后辅导工作历年来我班的教学成绩名列前茅20xx——20xx学年荣获优秀教师称号20xx——20x学年荣获三年级数学学科对比单位第二名20xx——20xx学年在年度考核中被评定为优秀等次　　　　2、班主任工作　　　　在班主任工作中我能始终保持一颗“爱心”理解学生尊重学生及时处理繁琐的融于日常生活中的班主任工作任劳任怨我通过推行班级民主培育得力有效的班干部队伍改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成培养学生的集体荣誉感与学生建立“师生+朋友”的关系坚持以生为本尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质注重学生行为习惯、学习方法的培养这些年来我所带班级有一定凝聚力学习成绩能保持稳步提高学风和班风较好　　　　3、教学科研和继续教育　　　　在平时的工作中我注重教育教学理论研究积极参加学校组织的教科研课题研究我注重理论和业务的学习研究阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍撰写读书心得努力使自己的教育教学理念得到更新更好地服务于教育教学工作积极发表教育教学论文另外积极参加各类教师继续教育学习培训参加了教育基本功培训新课改教师上岗培训教师信息技术初级培训班主任培训均考核合格 　　　　回顾这几年的工作如果说我取得些进步和成绩那也是在各位领导的关心指导下在老师们的帮助支持下取得的我还存在许多不足如：眼界还不够开阔；对新问题、新事件敏感度不够高；事情做得多总结得少等等我会努力克服这些缺点不断超越自我本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心一如既往地努力工作、学习争取更大的成绩基于过去的一些成绩和经验我认为自己符合小学高级教师的任职资格希望各位领导和老师给予支持和通过　　　　【篇二】小学教师评职称个人述职报告　　各位领导、全体老师：　　　　大家好！　　　　作为一名教师本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作开学初根据学生的具体学情制定学期教学计划为整个学期的教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中始终牢记：学生是主体让学生学好知识是老师的职责因此坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材反复阅读教参设计教案并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源　　　　一、遵规守纪以身作则既教书又育人　　 　　作为教师责任心与使命感是工作成败的关键也是良好师德的具体体现在多年的工作实践中我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则在为人师的这些年里本人一直严于律已时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己谨记自己作为教师的身份努力做到以身作则为人师表严格遵守学校的各种规章制度按时上、下班不迟到不早退有事请假工作积极、主动敢挑重担任劳任怨从不斤斤计较能与同事和睦相处做到在教育实践中取长补短共同进步热爱和关心学生努力使自己能做到既教书又育人促进孩子的全面健康成长曾被评为校级“优秀辅导员”　　　　二、加强学习钻研业务不断提高自身的能力　　　　俗话说：“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的需要通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质通过学习新的教育教学理论掌握其中的精髓对自己的教育教学进行不断地改革与创新因为本人一直坚信只有在科学理论指导下的教育改革才能克服盲目性、随意性才能取得积极的效果　　　　平时积极参加市教研室和学校组织的教研活动通过参观学习、外出听课等教学活动吸取相关的教学经验提高自身的教学水平特别是20xx年参加的嘉兴市领雁工程培训从小学到了很多教育教学的理论知识与实践经验可谓受益匪浅本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识了解现代教育的动向开拓教学视野和思维掌握教育教学新方法指导教育教学实践　　　　三、教学不忘反思作一名研究型教师　　 　　作为一名教师本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作开学初根据学生的具体学情制定学期教学计划为整个学期的教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中始终牢记：学生是主体让学生学好知识是老师的职责因此坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材反复阅读教参设计教案并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源课堂上运用多种教学方法调动学生学习的积极性、主动性活跃课堂氛围提高教学质量课后不断反思与研究总结经验吸取教训不断提升自身的教学水平通过不断地努力扎实地工作教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定5年中两次被评为校级“先进教师”　　　　为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证本人积极报名参加开课活动希望得到更多优秀教师的指导更有效地突破自己的教学瓶颈5年中校级开课3次片级开课3次桐乡市级开课1次嘉兴市级开课1次每个学期都有研究课例每次开课都认真对待受到了听课老师的好评教学能力得到了很大的提升课后能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结与同事交流并把自己的点滴心得记录下来累积以后集结成文　　　　其中12篇论文、案例桐乡市获奖3篇论文嘉兴市获奖2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表除了撰写论文本人还积极参加课题研究以期对数学教学有更扎实的功底期间参与了多个校级、市级课题努力承担研究任务撰写研究心得1个课题获桐乡市二等奖；而自己也主持了1个校级课题于20xx年完成了结题工作另1个市级课题也已研究了一年正在结题准备中　　　　四、认真负责做好教研组长工作　　 　　因为有学校领导的信任与支持有教研组内老师们的互相协作在本人担任数学教研组长的3年之中教研组活动得以顺利开展并取得了良好的效果我们的教研组内都是青年教师爱学习爱交流会共享会思考是一个团结向上的集体作为教研组长除了协调好各项教研组活动外本人还积极做好带头作用每次活动都认真做好准备工作使我们的教研活动达到事半功倍的效果；同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动争取使我们教研组的老师年年有进步个个有发展　　　　总之教育工作没有只有更好为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛为无愧于自己为人师的良心我将积极探索攻坚克难求实创新以更加饱满的热情投入到新的工作中去以期取得更大的进步！　　　　谢谢大家！