XX本科学前教育专业就业前景

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1、XX本科学前教育专业就业前景　　　　很多考生志愿先填了学前教育专业后但是对学前教育专业并不是很了解以下是CN人才网小编整理的XX本科学前教育专业就业前景欢迎阅读参考　　　　一、政策环境分析　　　　(一)就全国而言幼儿教师缺口很大就业机会甚好　　　　全国教育事业发展统计公报显示XX年中国幼儿园在园幼儿共计3894.7万全国共有18万余所幼儿园根据教育规划纲要确定的发展目标到2020年毛入园率要从XX年的50.9%提高到75%根据XX年发展目标推算未来5年的”增量”至少还需要新建3万所左右的幼儿园方能容纳扩招的适龄幼儿以重庆市、上海市为例根据重庆市《教师队伍建设中长期规划》XX年到2

2、020年将新增幼儿教师7万人上海市从XX年到xx年新增幼儿园多所出现了”幼师荒”随着经济的发展农村生活水平不断提高近年来农村家庭也越来越重视孩子的教育对教育的投入不断增加农村幼儿园也如雨后春笋迅速扩建起来相应地幼儿教师缺口很大　　　　(二)幼儿教师素质日益收到挑战　　　　以前社会和家长对幼儿园的期望值都比较低对幼儿教师素质的要求也不高会跳会唱会照顾孩子就可以了而近两年社会对幼儿教师的素质要求提高了教师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素中职毕业的学生除了技能相对比较高外基础理论知识不够系统、知识面比较窄加上学历的限制往往被幼儿园拒之门外少数优秀的虽被录用但往往待

3、遇不高很多学生不得不到农村的幼儿园去　　　　就业前景分析：　　　　在许多人眼里与中小学教育和高等教育相比儿童的学前教育似乎微不足道然而国内外科学研究成果表明幼儿时期正是个体各方面发展重要的关键时期也是可塑性的时期“三岁看大七岁看老”良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高使其智力充分发展为以后一生的发展打下良好的基础这些研究结果使长期被忽视的早期教育变得空前重要普遍重视学前教育成了世界教育发展的新趋势　　　　备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx2020年)》提出到2020年普及学前一年教育毛入园率达到95%基本普及学前两年教育有条件的地区普及学前三年教育建立政府

4、主导、社会参与、公办民办并举的办园体制大力发展公办幼儿园积极扶持民办幼儿园这些规划对学前教育专业无疑是个福音　　　　长期以来学前儿童“入园难”、“入园贵”问题日益突出xx年我国学前三年毛入学率仅为50.9%学前一年毛入园率为74%投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等因素长期制约我国学前教育的健康发展　　　　就业目标　　　　幼儿教师：在各级各类学前教育机构如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作　　　　主

5、要课程　　　　人体解剖生理学、教育社会学、教育统计与测量、幼儿心理、学前儿童认知发展、幼儿卫生与保健、幼儿游戏理论、环境与儿童健康、家庭教育、幼儿园管理、美术、舞蹈、声乐、钢琴等　　　　院校推荐　　　　一本院校：华东师范大学、南京师范大学、北京师范大学、湖南师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学等　　　　二本院校：哈尔滨师范大学、浙江师范大学、中华女子学院、大庆师范学院、沈阳师范大学、河北师范大学、河南师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、河北大学、青岛大学、怀化学院等　　　　三本学院：湖南师范大学树达学院、东北师范大学人文学院、南京师范大学泰州学院、中国石油大学胜利学院

6、等　　　　学前教育本科需要掌握些能力　　　　1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;　　　　2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;　　　　3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;　　　　4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;　　　　5.了解学前教育理论的发展动态;　　　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法具有初步的科学研究和实际工作能力　　更多相关文章推荐：　　1.学前教育专业就业方向和就业前景　　2.XX学前教育专业介绍　　3.XX学前教育专业就业前景分析　　4.XX学前教

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