高校校报的生存现状及发展策略

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1、高校校报的生存现状及发展策略高校校报的生存现状及发展策略摘要：高校校报作为学校党委和行政的机关报，过去一直占据着校园媒体的主导引领地位。它具有：权威性和导向性、较好的接近性和较强的专业性等特色，但由于高校校报存在着：报道的时效性差、报道的信息量小、读者群单一与发行量小、编辑手段相对落后及采编队伍力量薄弱等缺陷与不足，随着信息多元化传播的发展，校报的生存空间面临着前所未有的挑战。因此，提出高校校报今后的发展策略：转变观念，明确立位；扩大信息量，增强时效性；精心策划，办精品报纸；注重深度报道；整合资源，推进媒体互动；加强硬软件建设。关键词：高校校报特色生存现状发展策略中图分类号：G21

2、6.3-F文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)04(c)-0176-02我国的高校校报已经历了119年的发展历程，高校校报作为高校党委主管的机关报，在校园媒体的成长史中起着举足轻重的作用，作为中国报纸类别中较为特别的一族，有着其独特的作用，但随着多元媒体的迅速发展和大数据时代的到来，报业界竞争日益加剧，高校校报的生存已面临挑战。1高校校报的特色1.1权威性和导向性高校校报作为高校机关报，是高校党委和行政的喉舌，肩负着引导舆论、弘扬新风、沟通信息、繁荣校园文化的重要使命，是高校开展思想政治教育、传播社会主义先进文化重耍的宣传阵地，它对丁校园的重耍新闻及重大事件掌握着

3、报道的话语权,在校园内媒体中占据主导地位，具有很强的权威性和鲜明的导向性。1.2较好的接近性高校校报立足于校园，主要读者对象是校内师生员工，报道的信息以学校教学、科研、管理、后勤方面的工作，宣传的主耍内容都是校内发生的事件，师生员工看得见、摸得着，与读者有较好的接近性，容易在感情上和心理上和师生员工产生共鸣与默契。1.3较强的专业性高校校报的报道内容充分体现各校的专业特色和学科优势，因此高校校报具有较强的专业性，读者主要为学校的党政管理干部和各专业的教师，学校各学科的本、专科学生及研究生等，服务对象具有很强的阅读能力，具有某一领域的专业知识，文化素质好，思辨能力强。2高校校报的生存

4、现状及问题2.1报道的时效性差目前我国高校校报普遍出版周期很长，因此，时效性很差。据有关统计资料表明，目前全国高校1000余家校报中，半月报、双旬报和月报占大多数，约占79.97%；周报和旬报较少，约占18.30%；还有极少数的季报和不定期报，约占1.73%。过长的出版周期使得校报的新闻信息失去新鲜性，新闻含金量低。2.2报道的信息量小高校校报主要反映是学校的人和事，报道的范围狭窄，新闻來源较单…，而冃普遍版面偏少，有约一半的校报是4开4版的小报，导致高校校报的报道的新闻信息量小。2.3读者群单一、发行量小高校校报读者群较单一，主要是本校的师生员工，读者数量相对少冃固定，也没有一家

5、校报真正实现“自负盈亏”的市场化运作机制，因此，高校校报发行量很小，全国高校校报的期发行量平均就几千份。2.4编辑手段相对落后、采编队伍力量薄弱高校校报都配备有数码照相机、计算机等硬件设备并实现上网，但这已是现代办报的最基本的要求，与其他报纸相比，高校校报的编辑手段还是处于落后。校报采编队伍的力量也很薄弱，多数校报专职采编人员少，多数是兼职人员，劳动量比较大，待遇也偏低。而冃，不少采编人员也不具备相应的资格，采编人员职称普遍较低。3高校校报面临的挑战在多元媒体时代,高校校报面临着来至校园网络媒体、校广播和电视等校园传媒的竞争冲击和压力，面临更大的挑战。从传播速度看，网络新闻媒体比之

6、校报具有很明显的优势，可以很充分地体现新闻的时效性，而这也正是校报的缺陷之一；从信息容量看，网络媒体的海量信息传播是校报体所无法相比的，网站媒体发布的信息量是校报纸N倍，而且网络信息方便存储与加工；从影响力和受众面看，校广播和电视也各口具有优势，有线电视正成为深受师生广为欢迎的校园传媒方式，校园有线电视传播新闻的现场感和视觉效果也是校报所不具备的，校园广播是一种历史悠久的媒体形式，由于能将新闻时效性和有声传播有效结合，受众面广、客观上有…定强制性等，使校园广播相对校报具有独特的优势。4高校校报发展策略4.1转变观念，转换角色面对來自多元媒体及报道内容、读者需求等方面的挑战，高校校报

7、要生存与发展，须转变观念，与时俱进，加快创新改革的步伐，从校报发展自身的实际出发，发挥高校校报的特色和优势，加快改革步伐,不断推陈出新。校报应该根据时代需求对自身角色定位进行调整。首先，要有开放办报的意识，改变以前封闭办报的模式，走出以往固守校园的老框框，在社会市场中寻找生存发展空间；改变传者本位的思想，坚持以读者为中心，形成双向互动沟通的媒体模式；改变公文式、一成不变的报道模式，报道要关注广大受众关心的话题，要敢于触及现实；要扩大高校校报的社会影响力，根据各自院校的