我们的共同理想课件

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1、第九课实现我们的共同理想我们的共同理想全心全意为人民服务----------雷锋先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!--------范仲淹生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。-------（法）雨果理想是一指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。----（俄）托尔斯泰读名言品理想我心目中的理想社会不同时代的人们，对理想的追求不同《礼记》：“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社会等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不

2、均匀”的社会共产主义社会社会主义社会实现共产主义这一最高理想是一个过程。在不同时期，我们有为实现最高理想的具体理想。在半殖民地半封建的旧中国：——推翻“三座大山”，解放全中国我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？2、现阶段，我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。（P111)共同理想和最高理想之间的关系：二、同绘小康蓝图1、中国历史上的小康理想：“小康”一词，最早出自《诗经》。在《诗·大雅·民劳》中曰：“民亦劳止，汔可小康。”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最大的希望就

3、是过上小康的生活。2、小康作为中国特色社会主义的建设目标是邓小平首先提出来的。畅所欲言发展阶段看教材P113页图表联系所在地区的经济社会发展现状，找出尚不尽人意的地方。表1：人均国民生产总值（单位美元）1980199019951999中国220320520780日本10390264003970032030美国13030235602815031910新加坡4860117302306024150加拿大11150198001980020140世界平均2540409050005020表2：城镇和农村差距人均国民生产总值2004年人均

4、可支配收入城乡差距城镇9422元1983年为1.82：1农村2936元2004年为3.2：1正确认识小康水平共创和谐伟业1、和谐社会的提出：2、和谐社会的指导原则：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观3、和谐社会的基本特征（内涵）：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。4、怎样构建和谐社会？P117单选：1、我们的最高理想是（）A、社会主义社会B、建设小康社会C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家D、实现共产主义2、我国在本世纪头20

5、年的奋斗目标是（）A、完全超过发达国家B、解决人民的温饱问题C、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家3、下列关于共同理想和最高理想的关系不正确的是（）A、实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的C、没有共同理想的实现，最高理想是不可能实现D、没有最高理想的实现，共同理想是不可能实现的