《我们的共同理想》课件07

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1、我们的共同理想九年级思想品德1一、为什么要构建社会主义和谐社会?1、和谐社会，有着深厚悠久思想渊源。2、构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。2请你描绘一下你心中的社会主义和谐社会二、社会主义和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序3民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，严格依法治理国家，各方面积极因素得到广泛调动。4公平正义，就是各方面利益关系

2、得到妥善协调，各种社会矛盾得到正确处理，公平和正义得到切实维护和实现。5诚信友爱，就是社会互帮互助，诚实守信，全体人民平等友爱，融洽相处。6充满活力，就是使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。7安定有序，就是社会组织健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民安居乐业，社会安定团结。8人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。9诚信友爱人与自然和谐相处民主法治和谐好！10在构建和谐社会中，我们青少年应该怎么做？自身和谐：努力学习，德智体美全面发展家庭和谐：尊老爱幼、勤俭持家、

3、邻里团结学校和谐：尊敬师长、团结同学、助人为乐社会和谐：文明礼貌、保护环境、遵纪守法和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。11在坚持科学发展，构建和谐家园活动中，某校九年级（2）班同学结合构建和谐家园的要求，开展了一次社会调查活动，现请你参与进来，完成以下任务。任务一：同学们围绕社区，家庭、学校等范围对身边存在的一些不和谐现象展开了调查，请你完成“学校”部分（1）社区：公用设施损害严重，草坪、花卉遭到破坏。（2）学校：任务二：针对存在的问题，一些学生同学们向当地有关部门递交了调查报告，提出了许多合理化建议。请你也献出锦囊妙计。随堂演

4、练（1）加强社会主义精神文明建设，提高公民的道德素养和法制意识（2）加强法律和纪律教育，，提高学生法律和道德素质；在学校开展模范学生的评比活动，形成良好的学校氛围一些学生考试作弊，说脏话，乱扔垃圾；存在校园暴力122012中考演练（2012浙江嘉兴）理想是指路的航标，是奋进的动力。现阶段推进我国各项事业发展的共同理想是A.民主法治、自强不息、诚信友爱、人与社会和谐相处B.努力建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会C.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D.优化结构、降低能耗、保护环境、繁荣文化、安定社会13（2012福州

5、）2011年12月，国家统计局公布了《中国全面建设小康社会进程统计监测报告》。我国不同区域全面小康实现程度如右表所示。材料表明A．共同富裕是社会主义的根本原则B．我国目前达到的小康是发展不平衡的小康C．我国要建设富强民主文明和谐的现代化国家D．由贫困到温饱的跨越是社会主义制度的伟大胜利14（2012广东）右图表是2006-2011年我国农村居民人均纯收入及其实际增长速度情况，对图表反映的情况，你认为正确的是A.城乡差距在逐步缩小，农村居民生活水平在不断提高B．有利于促进全面建设小康社会和共同富裕目标的实现C．我国收人分配差距在缩小，农

6、村贫困问题基本解决D．农村居民收入迅速增长，我国国际竞争力不断提高15(2012梅州)23、党的十七大报告在阐述全面建设小康社会目标的新要求时，提出了人均国民生产总值到2020年比2000年“翻两番”的目标。目标实现后，我们的生活将是另一番景象。下列描述不合理的是A．生态环境将得到明显改善B．人民生活将更加幸福美好C．社会主义的优越性将进一步显示D．我国将成为世界上最发达的国家16（2012四川资阳）13．下列最能体现右边漫画寓意的是DA．实现我们的最高理想要靠大家的共同努力B．实现共同理想主要靠各级党委和政府C．社会安定团结，人民才

7、能安居乐业D．构建和谐社会需要全体人民的共同努力17（2012重庆潼南）16．下面摘抄的是演南县某村宣传栏上的内容，请你阅读后回答相关问题。（1）你感受到当地有哪些新的变化？（2分）（2）请结合教材知识说明，为什么我国要推进农村扶贫开发工作？（2分）（3）为打好扶贫开发攻坚战，你认为有哪些好的举措？（2分）18答案：16．（1）要点：从收入的增加、衣食住行的变化等方面作答。（答出一点得1分，言之有理可酌情给分。）（2）要点：扶贫开发有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于全面建设小康社会；有利于维护社会的公平正义、构建社会主义和谐社会

8、；有利于落实以人为本的科学发展观；有利于不断满足人民日益增长的物质文化需要。（答出一点得1分，其它言之有理可酌情给分。）（3）政府要加大扶贫开发投入，开展科技扶贫，完善基础设施和社会保障制度，培养和引进人才；农户要发扬艰