[精品]毕业班的后期管理

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1、毕业班的后期管理毕业班的后期管理摘要：中考牵动着千家万户，是六月最热门话题之一。毕业班的后期管理尤为重耍，作为毕业班的班主任有一些管理心得，供大家参考。关键词：学情分析；纪律教育；心理疏导；协调工作中图分类号：G632文献标识码：B文章编号:1002-7661(2014)16-172-02初中时代被心理学家誉为“狂风暴雨”的时代，通过三年的学习，学生的生理、心理已发生很大变化，刚进校时的胆怯小姑娘到毕业时已人人是自信有主见的靓女，当初哭泣的小男孩已长成了帅小伙。同时，初三又是他们人生的第一个转折点，面临着毕业升学的双重压力，作为班主任帮

2、助学生顺利走好这一步是应尽的工作职责。一、分析学生情况，制定目标耳标是灯塔，指引着前进的方向。每个学生的实际情况不一样，奋斗目标也不一样。1、学习成绩优异者。学习习惯应该都比较好。同时压力也大，生怕别人超过自己。指导他们对自己有一个正确的定位，分析优势和弱项，制定出奋斗目标，向着目标努力。同时也要注意处理好学习与休息娱乐的关系，提高学习效率，做到事半功倍，2、学习成绩中等的踩线省，多数人情绪波动大、成绩忽上忽下，这部分人需重点关注，召开成绩分析会时，将踩线生落实到各科任教师辅导。以鼓励为主，分析有成绩拉升空间的科目，齐抓共管，提高几分十

3、几分成绩是有希望的。3、学困生，他们明知升学无望，上课有的科目听天书，作业老师催得紧找一本抄上就交，摧得不紧，干脆不交，失去的了斗志。这类学生决不能放弃不管，而是鼓励他们在记忆性较强的政治、历史、语文上多下工夫，多考一分十一分，以减少他们不遵守纪律的机会。二、充分利用班会、自习课，加强纪律教育纪律是学习的保证，平时发生违纪事件及时进行批评教育，并做好记录。周末的班会课对一周的学习、生活、纪律进行总结，表扬做得好的学生，对犯错学生初犯不点名批评，只罗列现象，分析错误所在，希望大家引以为戒。多次犯同一错误者，不仅点名批评，而且耍写出五百字以

4、上的反思,通知家长。寝室违纪中玩手机最严重，学校三令五申不准带手机到学校，但根木不听。尤其是女生中有手机并再休息时间（一般是深夜）上网、打电话的很多，严重影响了自己和他人的休息，在班会课上批评不起作用，课后谈心矢口否认有手机。采取措施：1、合理地使用手机不算违纪。那就是有手机的学生星期天晚口习前，将手机关机交考试处，并作登记。周末离校前班主任将手机归还，中途若需打电话到班主任处取来使用，用后乂归还，这样大部分学生自觉将手机交班主任处。2、不交手机者上课或休息吋间一经查到，手机收缴，并做好登记，中考完后归还。有学生心存侥幸心理，带手机到学

5、校不交或带两个手机交一个给老师，上课或休息时间突然检查，人证物证俱在，让违纪学生无话可说，手机当然等到中考结束才归还，家长说情也不行。3、对屡教不改的学生，不仅手机收缴，并将具体情况通报家长，协助教育，有两个女生光手机就被收了三个，最后知道带手机进学校是违纪行为，不用手机了，教育的冃的也就达到了。总之，学生违纪很正常，只要正确地采取措施让学生在犯错误中汲取教训，在犯错误中成长。三、对女生进行特别教育我班女生有36人之多，成绩优秀者有，但普遍在学习数、理、化上吃力，和当一部分成绩差，心思不在学习上，周末到处玩耍，甚至与社会青年交朋友，家长

6、管不了，老师教育一个月，不如男朋友一句话，居然有人为了家长不准去参加男朋友的生FI晚会而大吵大闹并离家出走,尽管是个例，因此对女生进行特别教育。1、女性健康教育。女生爱漂亮，禁不住诱惑，很容易听信男生的话。利用生物学知识，让学生懂得（1）月经的原理，月经期的卫生及注意事项（2）什么叫怀孕及怀孕的显著特征（3）—旦怀孕应该采取什么措施，让学生懂得如何热爱生命，保护自己。2、爱情观教育。早恋现象并不是现在才有，上个世纪八十年代就出现了。爱情是人类最美好最纯洁的情感，是甜蜜、浪漫的，但爱情又应该是理智的成熟的，有结果的感情，初中生分不清友情还

7、是爱情，十四五岁的女生对某男生很喜欢，那不是爱，只是对异性的好奇，因此，千方百计打听、写纸条、打电话、网上聊，影响了学习，耽误了大好青春，那是多么遗憾的事啊。作为班主任，一旦发现苗头，一定要对女生进行疏导，经常谈话。至于社会青年的引诱，一方面教育学生不要与其交往，甚至可以通过家长拿起法律武器，保护口己的孩子。3、学习教育。一个人不论读多少年的书，最终都要冋归社会，都要成家立业，生儿育女，为人父母。现在不努力学习知识，以后乂怎么教育自己的子女呢？自己没学好，孩子的作业都检查不了，又怎么辅导呢？所以，现在努力学习，哪怕多识一个字，多记一个单

8、词，今后或许有用处。4、心理疏导。现在孩子少了，家长也溺爱，学生受挫折后不会采取正确态度看问题，而是走极端。一次偶然事件，发现有个女生手臂上划了儿十条伤口，于是对全班女生进行检查，结果有十人Z多在手臂上划口