高中英语书面表达复习方法浅谈

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1、高中英语书面表达复习方法浅谈如何做好书面表达题是老师和学生都应重视的问题。笔者在近几年的高中英语教学中就如何培养和提高学生的书面表达能力做了初步的探索和实验。一、书面表达评分标准：高分档（25-30分）要求：是否完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点；是否应用了较多的语法结构和词汇；语法结构和词汇方面虽有些错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力；是否有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；是否完全达到预期的写作目的。二、影响书面表达得分的因素：1•语言表达出现“大错误”及“小

2、错误”，“大错误”包括时态错误、句子结构错误、中式英语等，1）Whenwecrossedthecrossroads,therearetwopersonsstandingthere.（时态一致性错误）2）Thedoctorsuggestedhimtogiveupsmoking.（句子结构错误）3）Anymistakecan'tescapehiseye.（中式英语）“小错误”主要是反应在个别单词拼写错误、冠词介词使用不准确等方面（这种错误主要是为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致b2•要点有所遗漏：没有彻底理解题意，忽

3、视答题要求；没有把内容要点列成提纲；没有复查；匆忙动笔答题无章法。3.离题句太多历年来书面表达词数都要求在80-120个词范围之内，按一般长度的句子计算，也就是十句左右，没有盲目发挥的余地。再者过度发挥浪费了时间，影响了成绩。所以必须注意，写作中不可乱加花样，只能在紧扣主题，保证要点全面的前提下适当发挥，增加有限的相关细节。4•没有避开难点而错误使用不准确的结构1）ThemainsubjectsIstudiedatschoolineludingChinese,math,English,physics,chemist

4、ryandcomputer.（含定语从句而无谓语的句子）2）看完了这本书，我写了一些读后感。Iwrotesomethingafterreadingthisbook.（文不对意）5•没有使用高级词汇和复杂句Shedoesn'tlikesports.变的更好-Shecaresnothingforsports.6•书写是否工整清晰在某种程度上也会影响答卷得分三、怎样运用复杂结构：1•改变时态Thebellisringingnow.（—般）-Theregoesthebell•（更好）2.改变语态Peoplesuggestt

5、hattheconferencebeputoff.（—般）-Itissuggestedthattheconferencebeputoff.（更好）3•使用不定式Heissokindthathecanhelpme.（—般）->Heissokindastohelpme.（更好）4•使用过去分词Shewalkedoutoftheroomandmanystudentsfollowedher.（—般）-Followedbymanystudents,she....便好）5.使用v-ing形式Whenhearrivespleas

6、egivemeane-mail.（—般）-Onhisarriving/arrival,pleasegive…（更好）6•使用名词性从句Itdisappointedeverybodythathedidn'tturnup・（一般）-Thefactthathedidn'tturnupdisappointedeverybody.（更好）7•使用状语从句Iwon'tbelievewhathesays.（—般）-Nomatterwhathesays,Iwon'tbelieve・（更好）8•使用定语从句Thegirlisspok

7、enhighlyof.Hercompositionwaswellwritten.（—般）->Thegirlwhosecompositionwaswellwrittenwasspokenhighlyof.（更好）9•使用虚拟语气Theshipdidn'tsinkwithallonboardbecausethereweretheeffortsofthecaptain.（—般）->Butfortheeffortsofthecaptain,theshipwouldhavesunkwithallonboard.（M好）10.

8、使用强调句、倒装句、感叹句Regularradiobroadcastsbeganin1920.（—般）->wasnotuntil1920thatregularradio....（更好）门•使用并列句Ifyougothroughthegate,youllfindtheentrancetoBearCountry.（—般）->Gothroughthegate,an