高中政治论文：浅论新课标下高中思想政治教育中学生主体性的发挥

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1、浅论新课标下高中思想政治教育中学生主体性的发挥摘要：新课标针対传统教育一脱离学牛经验、社会实际和重结果、轻过程等特点提出了新的教学观：教师教的最优化必须落实到学生学的最优化上，这样的教学才是成功的教学，才能促进学生积极、金面地发展。因此在现行高中思想政治教育小教师和学生都应该转变传统观念，把发挥学生的主体性意识放在思想政治教冇的首要位置上，使学生学会主动地去学习、认识、接受教育内容。本文主要从高中思想政治教育的现状出发，对怎样发挥学牛主体性进行探讨。关键词：新课标；主体性；思想政治教育一、我国现今高中政治教育现状分析1.存在着重知识轻能力、重课堂教学轻社会实践，从而引起学生学习被动的问题

2、。一些学校和教师认为智育是锁指标，学生只冇把科学知识学好才能得到较好的发展，相对而言学生能力方面的培养和社会实践却没有得到同样的重视。高屮思想政治教育没有形成统一的系统，没有做到细致深入而乂联贯的工作，在培养学生解决实际问题的能力方面所下的力度更是少之乂少。2.高屮思、想政治教冇未能及时适应社会发展的新变化，也不适丿应青少年身心发展的特点,学牛学习的兴趣大大降低。我国正处在社会发展的大变革时期，社会政治、经济、文化各个方面都发生了巨大转变，新事物层出不穷。随着社会主义市场经济的不断深化和社会主义和谐社会的进一步构建，人们的生活方式、思想观念都与以往有着极大的不同。加之网络的发展、信息化时

3、代的到来，对思维活跃、但分析能力不足的青少年来说，很多是无法理解的，需要教师给予指导。但是，学校在思想政治教冇上却没有相应的内容,只是死板地依照陈旧的结构体系來进行教学，脱离了社会现实，而学牛希望得到答案的却没有得到，不利于学生身心的发展。3.教学内容和方式方法不利于学生主体性的发挥。教师忽视创设有深度的问题情境激发学生的认知冲突，以引导学生进行深入的思维活动，只对最基础的问题进行简单的多种形式的问答，反复诵记，以致出现蜡蜓点水式的虚假活跃，把启发式教学变成了简单的问答式教学。其次教师讲解不够，致使许多深层次的知识挖掘不出來，学生获得的知识支离破碎，无法形成完整的体系。另外，由于教材中存

4、在着许多较深层次的隐性知识和人量的徳育索材，需要教师去揭示和挖掘。然而很多教师忽略了这一点，从而导致这些只是被儿句话简要带过，学纶并没有真正理解和掌握。综上所述，我国高中政治教育内容过于陈旧，形式过于单一，特别是忽视对学生创造性思维的激发，总是把学生的思维指向纳入教师思维的框架屮。这不利于对学生良好思维品质的培养，也压抑了学生学习的积极性和主动性。思想政治课作为一门课程，一条重要的徳冇教冇渠道，尤其要注重和提高学生的主体性，以促进学生道徳内化和整体素质的提高。二、新课标下高中政治教育中学生主体性发挥的建设性思考(一)、在新课标的指导下高屮思想政治教冇在观念上要突出学生的主体性第一，教师要

5、坚持“以人为本”的教学理念。主体性教育的过程，要求教师要担负起促进学生主体性发展的责任，那么首先就要更新观念。高中思想政治课课程设置要由“学科本位”、“知识本位”向“学生本位”转变，关注人，关注每一位有着丰富个性的学生，关注每一个学生的成长发展，关注其情感、态度、价值观的发展变化。在政治课堂中，教师要做到“眼中有学生”。在开展教学活动前，耍了解学生对某一问题已有的认知基础和已获得的经验；要围绕与件的兴趣和终身发展的需要來判断什么知识重要、什么知识不重要，什么该教、什么不该教；在教学过程中，要根据学生的认知特点和认知规律來选择教学方式。第二，教师要坚持“开放性”的教学理念。所谓开放性，就是

6、不拘于传统的、固定的或单一封闭的模式，而是要冲破学科、课堂和卩本的局限，实行思维方式和教学途径的多元化。传统的课堂教学，程式化的东西过多，“千人一面，千课一面”成了一种常态。在新课程改革的背景下，教师的教学选择应是开放的。教师可以对教学的策略进行多样化的选择，而不再是固定不变的那儿种模式；教师可以对教学的资源进行选择，可以是校内的，也可以是校外的。第三，教师角色观念要转变。在新课标的指导下，新教材真正体现了以教师为主导、以学牛为主体的思想。老师只是导演、是配角，学牛才是演员、是主角，学生能否积极地参与到教学屮来，是教学能否成功的关键。这就要求我们老师要人胆转变自己的角色,要克服传统教学中

7、的“一言堂”、“满堂灌”等方式，要善于扮演导演角色把学生推上“舞台”，由他们自己去“表演”，激发学生的学习兴趣，使学生能够真正动起来，畅所欲言,大胆说出口己所想，同时老师又耍加以正确的引导，真正做到活而不乱。一堂课只有在这样浓烈的学习氛围中秩序井然地得以完成，才能取得最佳的教学效果。第"U,促使学生对自己在教学关系屮的地位要有一个清醒的认识。以往学生总是处在被动的位置上，认为教学只是教师在传授知识的一种行为，并没有看到白己在教学关系