浅谈如何使初入学的小朋友走上正轨

《浅谈如何使初入学的小朋友走上正轨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈如何使初入学的小朋友走上正轨我从教已有二十多年了，教学前班，也教过几年。前后加起来总共教过三届吧！大家都知道，学前班儿童与其他年级的学生不同。一是年龄小，大多不足五岁；二是缺乏常规知识的教育（他们在家里,大多衣来伸手，饭来张口，不是小皇帝，就是小公主，都是爷爷奶奶的心肝宝贝）；三是刚离开家人的照管，乳臭未干，就到学校里来接受教育。针对这些特点，我采取了一系列措施，并且施展了许多教育方法，尽快使他们走上正轨。刚开学的几天里，许多家长都送学前班儿童到教室里，并且守护着，生怕自己的小孩尿湿裤子，大人刚离开就哭个不停。这种现象,我看在眼里

2、，急在心里，因为我无法上课。针对这种情况，我就在班上宣布一条措施：哪个小朋友不让家里人陪着，老师就奖一个大红花给他。这一招果真灵，话刚出口，许多小朋友都不要家长陪了，并且有个小孩大声说：“奶奶您先出去，我会听话的。”渐渐地，大人陪护小孩读书的现象大大减少了，只是中午放学时来接。当然，大红花也奖出去不少。教学前班，上下学安全问题是关键。为了搞好安全教育，我自编了一首儿歌一一《安全出行》。内容是：上下学，讲安全，过马路,靠右行，不乱走，不乱窜。池塘边，堤坝上，看清楚，稳当行，不窜门，直回家，家长、老师都放心。每天放学前，我总教小朋友念这一

3、首儿歌，安全问题从没出过差错。由于学前班儿童年龄小，许多规矩都不懂。好动、爱打小报告,特别是上课，我刚讲一半内容，有人就说：“老师，她骂我。”“老师,他吃东西。”等等，这个时候，你不处理也不行，一处理这事，其他小朋友听课的兴致又没了，发现这个情况，我左思右想，怎样才能使小孩专心听讲才好呢？不想不知道，一想高招还多呢！我也编了一个顺口溜来影响他们。内容是：铃声响，上课了，小朋友，坐端正，等老师，来上课。上课时，小小手，放背后，小眼睛，看黑板，专心听,仔细想，一定做个乖小孩。小朋友，好胜心强，心里都想做个乖小孩（因为乖小孩，我奖一个五角星

4、给他们，看谁的五角星多，期末颁发优秀儿童奖）。每次一上课，我先让他们念这个顺口溜，效果还不错呢！当然，小朋友集中注意力的时间相当短，在上课中途，我或者讲个小故事；或者让他们猜个小谜语；或者伏在桌上休息3分钟。方法别样繁多，这样，小朋友学起来劲头足，精神爽。新知识不知不觉就在脑子里消化了。从学前班起，我就在上课时注重思想品德教育•如教前鼻韵母“en”，这个韵母要读准相当难，单纯地带他们读，可能当时不成问题，个个会读，但过一阵子，许多小朋友都会忘了的。我就想到，小孩子从小就要懂得如何感恩。我就教他们读:恩情的恩，父母的恩情永不忘，爷爷奶奶

5、的恩情永不忘，老师的恩情永不忘。恩情的恩。这样，小孩不仅记住了“en”，还懂得以后要如何感恩。学前班儿童，好吃，又爱丢垃圾，不讲卫生。什么塑料袋啦，碎纸啦，牛奶吸管，牛奶纸盒，水果核等扔得满地都是，他们又不会扫地，我是又当老师又当清洁员。每天都要打扫教室好几回，有时候扫拢来的垃圾有几篓子，哭笑不得，怎么办呢？不行，不能让他们就这样扔下去，得想个办法。俗话说得好：路是人走出来的，办法是人想出来的。眉头一皱，计上心来。有一天，放学时，我在座位行子里来回穿了几回，居然发现有几个小朋友椅子底下非常清洁，一点垃圾也没有。我就让他们走上讲台，当场

6、就把几颗小星星奖给他们。许多小朋友都蒙了，甚至有人还喊：老师我也要一颗小星星。也有人说：老师，为什么要奖小星星给他们？这时，我就要每个组的组长下座位去观察这几个小朋友的椅子底下，看看有什么发现。组长一看完，上来报告：老师，他们椅子底下什么也没有，非常清洁。我就因势利导:小朋友，我们要不要讲卫生呀？他们都齐声回答：“要”。“那你们椅子底下有什么呢？”哗，许多小朋友脸都红了，明白自己丢了不少垃圾，不应该。这时候，我就告诉小朋友，你们要向这几个小朋友学习,讲卫生，以后你们的垃圾都要扔到篓子里，打扫卫生就容易多了。这一招果然相当灵。从那以后，

7、椅子底下很少有垃圾了，小朋友都非常自觉地扔到篓子里去了，有些小朋友甚至把塑料袋等放到书包的小口袋里，带回家让家长烧了。甚至有小朋友看见别人丢垃圾，都会让他捡起来，放篓子里。这样，既轻松了我自己，又让小朋友得到了教育。学前班儿童，大多爱患“眼红病”。别的小朋友有什么好玩具；或者好吃的东西，有些小朋友实在想据为己有。别人不给他，他就暗地里耍小诡计。偷偷摸摸地去拿，然后藏起来。若是好吃的，直流口水，甚至去抢。每当遇到这种情况，我先在班上作政治教育：哪个小朋友有好玩具，要一起玩，但要爱护它，，才有趣。有好吃的东西，人家愿意给你，你就吃，不要去

8、抢。不过，这次你给了别人，下次人家有好吃的东西，他也会给你。这样，满口香吧！从此以后，丢东西,抢吃东西的现象大大减少了。全班同学一团和气，好玩具，轮着玩,好吃的，一起分享。我由于釆取了这些措施，我教的学前班，基本上不上半