浅谈我国人口问题及其对策

浅谈我国人口问题及其对策

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1、浅谈我国人口问题及其对策陕西省镇安县永乐镇结子初级中学王武银人口问题是当今世界人们最关注的三大问题之一,我国是一个拥有全世界1/4人口的发展屮国家,人口问题十分严峻,严重的制约着我国经济和社会的可持续发展.我国人口问题的基本特点是:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低•此外,还有人口分布不均匀,老龄化速度加快等特占八、、•第一,人口基数大.据国家统计局1982年公布的人口总数为:10.32亿,包括台湾省和港澳等地区人口,约占实际界人口数的22.93%.1993年末,我国大陆人口已达11.85亿,比199

2、2年净增1346万人.第二,新增人口多.据统计,我国目前每天出生人口相当于2.08万人,也就是每小时出生866人,每分钟出生14.5人,既4秒钟出生1人.据此推测,2005年1月6FI被国家有关方面确定的”13亿人口日”.由于屮国人口基数大,育龄人口比重大,所以,我国人口的绝对增长量仍然是相当大的.第三,人口素质偏低.我国是世界上文盲最多的国家•根据第四次人口普查结果,全国15岁以上的人口中,有1.8亿文盲,半文盲,占总人口的15.88%:全国具有大专以上文化程度的只有1612万人占总人口的1.4%:大

3、学以上(相当于大学戊化程度的人口数仅占全国人口总数的0.060%.造成人口素质低的主要原因是我国文化教育水平低•我国高等教育发展水平不仅远远低于发展中国家的平均水平,在我国大陆20-24岁适龄人口屮,高等教育入学率仅为2%,而印度为10%,泰国为16%,埃及超过20%,韩国为38%•掌握科学技术知识信息的高等专业人才,是一个国家在经济竞争中最有效的资源•高等教育落后,人口素质低,将成年为我国经济发展的桎梏•问题还在于现在的青少年和今后出生的儿童,他们是21世纪前中期的劳动力,教育投入不足,现在初中普及绿

4、仅为68%,有500万学龄儿童贫困不能入学,在校学生中每年产生200万新的文盲•因此,我国人口素质偏低.第四,人口分布不均匀.据统计,到80年代,我国东半部面积占全国的42.9%:西半部而积占全国的57.1%,W人口仅占全国的5.6%•尽管解放以来国家曾一度重视西部经济发展,人口增长较快,由于东部人口较多,人口也在同步增长,它们之间的比率虽然经过了半个世纪,但仍然没有多大的改变•此外,农村人口多,城镇人口少•我国长期以来,经济以农业为主,工业不够发达,城镇人口比例较少,农村人口比重较大,农民占绝大多数.

5、1993年,城镇人口占总人口的28.14%乡村人口占71.86%,这表明我国经济发展水平依然很低.第五,老龄化速度加快.1997年,我国60岁以上老人达1亿多,占总人口的10%,到2040年,预计将达2.5亿以上,占.总人口的23.79%,60岁以上的人口是20岁人口的2〜3倍.半个世纪以来,我国人口发展经历了,高生育高死亡,高生育低死亡和低生育低死亡3个发展阶段,尤其是近十年来,随着计划生育的进一步贯彻实施,生育率又迅速大幅度下降,这是我国人口老龄化加快的饿基本原因.根据联合国预测,今后近半个世纪的时

6、间内,中国老年人口的负担是不断上升的趋势•世纪Z交Z时,大概每100个劳动适龄人口要负担月10左右的65个以上的老年人口:到2050年,这一比例将上升到100;30.由此可见,现在,中国人口问题的主要方面,已以人口数量问题转变为人口质量问题和老龄化问题•由人口问题引起的一系列问题使我们不容忽视.第一,资源紧缺问题.“再大的数字,除以13亿,就边的非常小”我国资源总量尢种类多•由于人口众多,人均占有资源量较少•我国土地的人均占有量只及世界人均水品的1?4,水资源短缺•我国江河年径流总量居世界第5位,但按人

7、均水资源拥有量来计算,我国是一个缺水的国家,人均占有水资源量仅为全球人均的1/4.工农业的发展和人口过快的增长使水资源短缺问题日益严重.第二,环境污染问题.“再小的问题如果乘以13亿,就变成了大问题”•由于我国人口众多,我国社会经济发展和人民生活消耗人量的资源,因此带来了严重的环境问题•如垃圾包围城市,河水和大气污染严重,水土流失等.第二,制约我国经济的可持续发展•我国国民生产总值逐年持续上升,但由于人口众多,人均收入极低,社会人既是生产者有吋消费者•人作为生产者是有条件的,而作为消费者是无条件的•社会

8、上有好多人完全是消费者•我国新增人口多,老龄化速度加快,成倍的降低了人均生活水平,严重的制约着我国经济的发展.面对严峻的人口问题,我国必须走可持续发展道路,实现人口与资源,环境,经济的可持续发展.在实施可持续发展战略中,人口问题处于十分重要的地位.人口基数庞大成了现阶段我国社会,经济发展中首要的,根本性的制约因素•因而,控制人口过快增长,保持适度的人口规模,是我国实现可持续发展战略的关键举措•具体应作到以下几个方面:首先,加强思想道德教育.

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