浅论企业劳务用工管理

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1、上海电视丈皆毕业设计（论文、作业）毕业设计（论文、作业）题目：达芙妮国际控股有限公司员工激励探析分校（站、点）：青浦分校年级、专业：08春行政管理教育层次：大专学生姓名：周婷学号：088100288指导教师：潘定国完成日期：2010-3-22内容摘要和关键词I一、员工激励综述1（-）员工激励的涵义1（-）员工激励的主要内容1（三）员工激励的作用1二、公司员工激励的土见状2（一）根据物质激励和精神激励相结合设计一套激励方案2（-）按照不同部门制定各项绩效考核2（三）增设奖励项目，挖掘到员工潜力3（四）改善薪酬、福利体系4（五）实行负激励，提高员工行为管理

2、4三、公司员工激励存在问题4（一）思想情感激励不到位4（二）绩效考核激励不健全4（三）优秀员工和先进班组变为轮换制5（四）员工培讥I不注重5四、公司员工激励存在问题的改善6（一）加强与员工沟通，捉高员工自信心6（二）构造公正、透明的业绩比较平台6（三）捉供有效的个人培训6（四）参考和鉴签“富大”模式6结束语7参考文献8致谢9内容摘要随着经济全球化的发展，人力资源作为现代企业屮的一种最重要的资源，受到了越來越多的重视。当今世界的经济竞争，是人才的竞争，是人力资源综合索质的竞争。如何合理地开发和管理人力资源，激发人才的潜力，提升企业核心竞争力，关系着企业成

3、败与否的关键。而在现代企业中普遍存在人才流失现象严重的现彖，特别是屮小金业。造成这种现彖的重要原因Z—就是金业激励机制的不健全和不完善。企业人员流动率高，缺乏一定人员稳定性，影响了企业内部员工的团队士气和凝聚力，间接导致生产能力及工作效率的下降。这已成为制约企业可持续发展的瓶颈，引起了许多企业家的关注与重视。而面对着当今国内外错综复杂的经济竞争和企业本身的绩效问题，构建现代企业激励机制成为企业人力资源管理者迫切需耍研究的任务。本文通过对达芙妮的员工激励的具体做法的论述及当前员工激励实施小出现一些问题，并根据目前公司的实际情况，提出以下建议希望公司能更好

4、的激发员工的潜力和工作热情，提高企业的核心竞争力，保证公司的持续、健康发展。关键字：人力资源员工激励绩效考核员工培训达芙妮国际控股有限公司员工激励探析一、员工激励综述（-）员工激励的涵义激励的英文单词是Motivation,它的含义有激发、鼓励、动力的意义。所谓激励就是指个人在追求某种既定口标吋的愿望和愿意程度。一个激励的过程，实际上就是发现并满足人的需求的过程，它以发展人的未能得到的需求和满足开始，通过实施物质少精神等方面的激励行为，最后以对方的需求得到满足而告终。同吋，当人的一种需求得到满足之后，新的需求就会产生，这意味着下一个激励循环的开始。所谓

5、员工激励，是指通过有效的内外部刺激，激发员工的需要、动机、欲望，形成某种特定目标，并在追求这一目标的过程屮保持高昂的情绪和持续的积极状态，发挥潜力，达到预期日标。心理学研究表明，人的动机是由其所体验到的某种未满足的需求或未达到的口标所引起的，这种需要或口标，既可以是生理或物质上的，也可以是心理或精神上的，在现实中，人的需要往往不是单一的，而是会同吋存在多种需要，一个人的行为动机总是由其全部需要结构屮最重要、最强烈的需要所支配，这种最重要、最强烈的需要叫优势需要。激励的过程可以认为就是不断满足人们优势需要的过程。从这一表述可知，激励的过程包括：1=1标、

6、追求目标的积极性和能力投入、激励手段，这三者是密切联系的统一过程。目标的形成有赖于一定的刺激，人的能力的发挥也是有赖于外界的刺激，而激励正是起这种刺激的作用。激励是通过满足人的菜种需求期望而实现的。人存在或可能存在某种需求期望是激励的心理基础。如果一个人没有任何需求期望，那么，任何刺激因素对他都将不起作用。（二）员工激励的主要内容有关激励的理论可以概括为两种类型，一种是内容激励，另--种是过程激励。前者是从员工需要的内容出发來寻找激励的途径的理论，如需要层次理论强调了解员工现有的需要层次，根据不同层次的需要给以不同的激励方法。过程激励理论主要是从激励的

7、过程来探讨如何激励员工的问题。如F1标设置理论认为要给员工设定明确的和有一定难度的F1标：强化理论认为员工的积极行为应该得到及吋的奖励，以强化员工发生这种行为的积极性。这些激励理论为我们提供了在实际管理过程中进行有效激励的理论基础。实际的管理工作是非常复杂的，需要综合运用所有的激励理论。一般企业常常通过目标管理、员T参与方案、灵活的浮动T•资和灵活的福利来激励员T,一•般采用的手段有目标激励、物质激励、荣誉激励、信任激励、强化激励、数据激励、情感激励、认可激励、股权激励、负激励等等。（三）员工激励的作用1.吸引优秀的人才到企业来2.开发员工的潜在能力，

8、促进在职员工充分的发挥其才能和智慧3.留住优秀人才4.造就良性的竞争环境员工激励是人力资源管理