治理為官不為自查報告范文

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1、治理為官不為自查報告范文為官不為的根子出在幹部擺不正自己的位置，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，把黨和人民的利益拋到一邊，吃不起苦、受不住累，忍受不瞭寂寞、擔不起責任，或當斷不斷、推談扯皮,或欺上瞞下、敷衍塞責，或不思進取、碌碌無為。一、為官不為表現形式為官不為是形式主義、官僚主義的突出表現，與享樂主義、奢摩之風密切相關，是四風的綜合反映。認真分析產生我校為官不為的深層次原因，主要有以下四個方面：1、理念信念不夠堅定，黨的宗旨意識淡化。無論哪種為官不為,歸根結底是世界觀、人生觀、價值觀這個總開關出瞭問題。三觀

2、改造沒有做到堅持不懈、深入持久，加強黨性修養的自覺性和主動性降低，對個人的榮辱得失看得重，對事業的興衰成敗看得淡。群眾觀念沒有牢固樹立起來，沒有真正解決好為瞭誰、依靠誰、我是誰的問題。2、責任擔當意識不強，缺乏開拓進取精神。一些幹部覺得要求嚴瞭、束縛多瞭，感嘆工作越來越不好幹、負擔越來越重,產生瞭明哲保身的錯誤思想，想當老好人太平官，不敢動真碰硬,遇到矛盾就繞，遇到問題就躲，缺乏攻堅克難的勇氣，工作上隻求過得去、不求過得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入、比待遇，導致心理失衡、行為失準、工作失職，不僅助長瞭

3、奢靡之風、違反瞭紀律規定，而且意志消退、貽誤瞭學校教育事業發展。3、能力水平欠缺，沒有幹事創業的過硬本領。一些領導幹部不是不想作為，而是存在能力恐慌本領恐慌，缺乏真本事、硬功夫，導致工作上力不從心。4、群眾意識淡薄，服務意識不強。作為一所村級學校的領導幹部，不僅沒什麼特殊待遇，而且工作比一般老師多得多，致使一部分領導幹部在安排工作、遇到難題時，心情急躁，方法簡單粗暴,忘記瞭自己是一名黨員幹部,忘記瞭我黨的群眾路線。二、為官不為產生的原因1、與基層員工溝通交流少。班子成員對分管的部門，坐在辦公室聽匯報多，主

4、動下去解決問題的少。即使下基層調研瞭,也是走馬觀花，不能深入到基層員工中溝通思想，瞭解員工的實際困難。2、執行民主集中制不夠嚴格。貫徹落實三重一大制度缺少細化措施，有的項目決策民主討論不足、項目實施情況通報不及時、不到位。3、工作有畏難情緒，不敢為•責任擔當意識不強，缺乏開拓進取精神，害怕工作失誤、冒風險，擔心踩到紅線、觸犯規則，把不出事作為最大原則。還有部分幹部想當老好人，不敢動真碰硬，遇到矛盾就繞，遇到問題就上交給領導，缺乏攻堅克難的勇氣，工作上隻求過得去、不求過得硬。三、下一步整改措施根治這一問題，

5、必須首先解決好思想問題，切實加強思想政治教育，使幹部能夠自覺對思想之垢、作風之弊進行大清掃、大檢修，真正樹立為官有為的決心，增強攻堅克難的責任擔當和一心為民的公仆情懷，時刻保持昂揚向上、幹事創業的精氣神。與此同時，認真落實正確用人導向，進一步完善切實可行的考核、監督機制，尤其是制定出與亂作為同樣能夠對號入座的認定，對埋頭苦幹、積極作為又有成效的幹部要表彰獎勵、提拔重用；對不謀事、不作為的幹部，該追究責任的要追究責任，該警示的要警示，真正做到廉者上、能者上，真正形成幹事創業光榮，不幹事恥辱的良好氛圍。一是加

6、強組織領導。迅速成立瞭專項治理工作領導小組，制定瞭實施方案，部署召開瞭專項治理工作動員會議。二是深入對照檢查，認真開展自查自糾。結合本單位工作職責、部門和個人承擔的責任，對照為官不作為和衙門作風的主要表現，逐項檢查履職盡責情況，拉出詳細專項治理清單，為專項治理工作打牢瞭基礎。三是制定整改措施，明確整改時限。對照自查自糾中發現的領導幹部為官不作為和衙門作風突出問題，認真分析原因，逐部門逐人制定有針對性的整改措施，明確整改時限，公開整改承諾。四是加強督導檢查，形成長效機制。為確保活動取得實效,加大對作風問題的

7、檢查、整治和問責力度，積極探索加強幹部作風建設的新途徑、新舉措。把整改治理工作與完善體制機制相結合，加強督導檢查，制定詳細的督導檢查措施和辦法，認真檢查,確保件件有結果，事事有回音，列出具體案例，形成處理意見。五是嚴格檔案管理，建立健全專題臺賬。針對上級交辦、征求意見、個人自查出來的問題，對照5個作風問題：①領導幹部不作為;②一些幹部服務意識不強，衙門作風嚴重，冷、硬、橫、推問題;③有些領導幹部請客不吃、送禮不要、有事不辦的問題;④衙門作風的問題;⑤對照部門單位職責和個人承擔的責任，逐項檢查履職盡責情況等

8、問題統一編號，納入工作管理臺賬實行動態管理。明確瞭專項治理責任人、整改措施、整改時限，整改結果。