魏书生管理-曹勇

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1、各位家人晚上好！当我走向这个会议室的讲台时，当我走向这个会议室时感觉我不分享的老师而是上课的学生！因为我来到这里向您们学习很多东西（当然包括魏书生老师的讲课）！我是通过学习大家的经验分享我的感受和经验，对大家有用的就听我讲讲，没用就听我唠叨几句，首先给大家讲一个故事；（“懒教师才能教出勤学生。”我上课三不讲：凡是学生能看会的，我不讲；凡是学生查找资料后能学会的，我不讲；凡是班干部能教会的，我不讲。”这就是魏书生的“懒”观念，表现在其教学上，就是指学生能学会的，老师尽可能不讲；讲5分钟能会的，就不讲6分钟。因为他觉得，老师不做，不是当老师的偷懒，而是尽可能多

2、地给学生锻炼的机会。“…个老师剥夺了学生做事的权利，剥夺了他努力能够做到的机遇，就等于和不让他吃饭一样可怕。人家能够吃得了，干得了，你不让他吃，不让他干，当然学生的体质就会下降。所以，看起来让学生做事，是为了减轻老师的负担，这不对，这是次要的。更重要的是给学生一个增长能力的机会，他只有更多地做事，参与管理，参与制定计划，他才能增长能力，增长主人翁的责任感。”正是有了这样的观念，魏书生才在课堂上给予学生更多的学习和实践的机会）我讲有三点：第一复杂的事情简单做，简单的事情学生做。学生没有做的只有自己做！第一大点复杂的事情简单做,也就是要对复杂的事情分类先做什么

3、后做什么（大家天天都在做如当吃完早点回宿舍先整理检查。把乱的杂的放好摆好整理好擦好，）O二老师要合理安排时间，早上学生6:20起床，学生穿好衣服开始叠被子，这时教孩子怎么做，乂整理了内务，学生乂得到了提高，中午起床也一样，到了晚上高年洗衣服洗的干净不净帮他晒晒衣服我的口的是帮助晒不上去的学生，最重要的是检查有没有洗干净。第二大点：简单的事情学生做就是对宿舍每天要做的事情分类（也就是专项任务承包责任制）宿舍有八个学生充分利用学生教育学生宿舍不是旅馆也是洒店这是你的家，怎么分类，我的分类是以：407宿舍作为例子）1扫地的拖地的倒垃圾值日生二名学生彭康越.由谢毅

4、同学负责，,2一擦门窗玻璃和镜了吴巧灵同学负责，3陈相安同学负责检查鞋子摆放和鞋架的干净,4孙志权同学检查牙具和毛巾浴巾是不是放整齐，5出云翔同学负责检查被子床单和柜子里的衣服是否按规定做好；6詹祺龙宿舍长负责安排1：作好监督是否做好1承包专项任务的同学必须持之以恒2对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按规定给予当事者惩罚3对所承包的专项任务应定期提出改进意见宿舍常委：四名宿舍长：负责安排工作好监督是否做好；财务部长陈泳村（负责宿舍所以的资产的检查保养）洗衣主管（负责学牛的衣服的清洗和即时发放包括洗衣机的保养维护）节能小天使；彭康越（负责节约水电人走水

5、电关，休息时间要按时关水电）晨跑体育小队长：谢毅，詹祺龙（按照学校规定组织好，早上由体育小队长签到看看那些学生没有按时到；我不在由体育小队长负责）（魏老师的学生每天要坚持长跑5000米，做仰卧起坐、俯卧撑100次，男女生同样。这是多么大的体育运动量啊，对…般人来说是难以理解的。而魏老师却认为：“这样做，更重要的不仅增强了体质，而且磨炼了同学们的意志，在现代社会，这种顽强的百折不挠的意志是一个成功者不可缺少的条件。”实践证明，魏老师的学生无论是体质还是意志，都是同龄学生中的校校者）最后用魏老师的话结束）“咱们不要埋怨学生难教，教师埋怨学生难教，就像更生埋怨患

6、者难治一样。医牛埋怨患若得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程屮提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的”谢谢大家