英语人教版八年级下册Unit 10 3a-3c

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1、Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.TheSecondPeriod(SectionA3a-3c)Teachingaims（教学目标）1．掌握基本的阅读技能2.了解什么是yardsale3.掌握现在完成时的用法Languagepoints（语言点）1要求掌握以下句式：Astheygetbiggerourhouseseemstogetsmaller.nolongerHavedone...since...either;too;also;aswell2．要求掌握以下词汇：（1）动词：clearout,own,partw

2、ith（2）名词：railway（3）形容词：junior,certain,truthful(4)副词:nolonger,asfor,tobehonest（本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。）2·1·c·n·j·yDifficulties（难点）：现在完成时表延续性用法Teachingsteps（教学步骤）1.RevisionandWarm-up（课堂热身和复习）Revision:T:You’velearnedthesephrasesinthelastlesson

3、.Let’stranslatethesephrasesintoEnglish.Warmingup：ShowSssomepicturesoftheyardsaleandasksomequestionstotestSs’understandingoftheideaofyardsale.2-1-c-n-j-yT:Whatarethepeopledoinginthepicture?Wherearetheyshopping?　　21*cnjy*com教学设计说明：为后面的阅读教学作铺垫。引出yardsale。2.Presentation（呈现新知识）T:

4、Whatdoyouknowaboutyardsales?Discussitwithyourpartner.【来源：21cnj*y.co*m】HaveSsdiscussinpairs.Encouragethemtoputforwardasmanyideasastheycouldaboutyardsale.21cnjy.comIfnecessary,useslide5inPowerPoint1(TheFirstPeriod)toconsolidatetheconcept.（教师在幻灯片呈现几组有关yardsale的图片，然后让学生对图片进行描述，对

5、后面的阅读做好铺垫。）21世纪教育网版权所有教学设计说明：扩大学生视野，让学生用英语思维。为后面的阅读作好铺垫。3.Firstreading(Workon3a)T:Readthearticlewrittenbyafatherforanewspaper.Whatishisfamilygoingtosellattheyardsale?www-2-1-cnjy-com（教师可以四处走动，以帮助学生怎样理解文章的大意。并对个别难懂对他们阅读有障碍的地方进行注解。）教学设计说明：让学生掌握如何去抓住一篇文章的大意。4.Secondreading(Work

6、on3b)T:Readthearticleagainandanswerthequestions.【来源：21·世纪·教育·网】BeforeSsreadthearticleagain,makesuretheyunderstandthefivequestions.RemindSstolookforthekeywordstoanswerthefirstthreequestionswhiletheyarereadingthearticlethesecondtime.【版权所有：21教育】ForQuestions4and5,Sswillhavetogiv

7、etheirownanswers.Acceptanylogicalanswers.(教师对这部分中的五个问题进行讲析，让学生注意每个句子中的关键词，鼓励他们找到答案。重点教会学生注意细节，同时让学生学会带着问题有针对性的阅读。)教学设计说明：指导学生注意理解细节，同时让学生学会带着问题有针对性的阅读。5.Post-reading(Workon3c)T:Findthewordsorphrasesinthearticlewhichcanbereplacedwiththeonesbelowandwritethemnexttothewords.21·世

8、纪*教育网HaveSscompletethisexerciseinpairsorindividually.【出处：21教育名师】Checktheans