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《英语人教版八年级下册unit 4 section B reading》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《Unit6Anoldmantriedtomovethemountains》教学设计sentionB2a-2eHanselanGretel科目：英语教学对象：八年级学生课时：1提供者：李永丽单位：第十三中学一、教学内容分析1、Newwordsandexpressions:stepmother,wife,husband,whole,scence,stone,shine,assoonas,groundlead,voice.2、Phrases:livenearaforest,thewholefamily,makeaplan,hearsb.doingsth.,comewithsb,w
2、akeup.二、教学目标1、Tounderstandthetext.2、Tolearnsomeknowledgeaboutfairytales.3、Toremembernewphrasesandwords.三、重点难点1、Newwordsandexpressions.2、Toimprovethestudents’readingskills四、教学准备Multimediablackborad五、教学过程Step1Lead—in1、话题导入T:TheEmperor’sNewClothesisanoldtraditionalstory.Itisalsocalledafairyta
3、le.Whatotherfairytalesdoyouknow?教师让学生回顾自己读过的西方童话故事。学生展示，教师板书2、讲故事教师出示《SleepingBeauty》,《Cinderella》,《LittleRedRiddingHood》三个童话故事，先让学生说，激发学生兴趣后教师课件出示内容。3、视频导入播放《糖果屋历险记》的视频，播放视频片段，激发学生学习的欲望。WhatdoyouknowaboutHanselandGretel?（你想知道《糖果屋历险记》的故事吗？）NowreadthefirstparagraphofHanselandGretel.Thinkabou
4、thowthefairytalewillcontinue.（接下来会发生什么故事呢？让我们一起看一下课文。）让学生思考到底是怎样的一个童话故事的同时激发读的欲望。Step2Pre-reading（读前）Readquicklyandfindoutwhatkindofthetextitis.Isitaletter,aplay,ashortstoryorsomethingelse?讲授什么是话剧，话剧的特点，让学生了解scence.Step3While-reading（读中）1、Fastreading（初读课文）Readthepassagequicklyandanswerthetw
5、oquestions.1)Howmanyscenesandcharactersintheplay?2)Whoarethecharacters?通过两个问题使学生初步了解文章大意。2、Carefulreading（详读课文）Matcheachdescriptionbelowwiththecorrectscene.A.ThechildrengetlostB.Thechildrenwakeup.C.Thechildrencannotfindthepiecesofbread.D.Thechildrensurprisetheparents.E.GretellearnsaboutHans
6、el’splan.F.Hanselhastochangehisplan.G.Thechildrenlearnthatsomethingbadisgoingtohappen.Theneverygroupgivesareportoftheanswerstotheclass.Let’sseewhichgroupdoesbest.（自读课文，以小组合作的方式探究总结出正确答案）3、Groupwork(分角色表演eachscene)Actouttheplayinthegroupsoffour（分角色表演每一场话剧，力求学生能放开表演）Step4Post-reading(读后)1)com
7、plete3bTogiveSstheopportunitytousethetargetlanguageinwriting.2)Playagame玩故事接龙的游戏，使学生在游戏中巩固过去进行时及课文的重难点，并能拓展学生的思维，训练学生的口语交际及表达能力，激发学生的兴趣。Step5ConsolidationMemorizethenewwordsandexpressions.Step6HomeworkWritingafairytaleyouhaveknown.(写一个你听到过的童话故事)六、板书设计Pre
