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《英语人教版八年级下册Unit 4Section A 1a—1c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA(1a~1c)第1课时【教学目标】知识与技能：1.引导学生正确拼读allow;2.引导学生正确运用下列短语进行简单对话:getenoughsleep,toomuchhomework,allowsbtodosth,hangoutwithsb,toomanyafter-schoolclasses,getintoafightwithsb;3.引导学生正确运用Whydon’tyoudosth?Whynotdosth?Howaboutdoin
2、gsth?Whataboutdoingsth?Let’sdosth!以及Shallwedosth?提出合理化建议。过程与方法：通过自由交谈、“遮盖游戏”、“缺失游戏”、小组合作和两两对话的方法来学习本节课内容。情感态度与价值观：引导学生学会感恩并多与父母沟通。【教学重难点】重点:1.正确拼读allow；2.正确运用下列短语进行简单对话:getenoughsleep,toomuchhomework,allowsbtodosth,hangoutwithsb,toomanyafter-schoolclasses,geti
3、ntoafightwithsb；3.正确运用Whydon’tyoudosth?和Whynotdosth?提出合理化建议。难点：正确运用Whydon’tyoudosth?和Whynotdosth?提出合理化建议。【教学过程】一、新课导入话剧导入。二、预习检查单独提问，核对答案。三、呈现新知活动一：指导学生通过自由谈话的方式呈现出课本1a的内容，并鼓励学生在一分钟之内找出重点短语。活动二：指导学生通过“遮盖游戏”和“缺失游戏”来强化重点短语的记忆。活动三：指导学生听录音填空，并找个别学生核对答案。活动四：合作探究指导学
4、生观察句子，并在小组内讨论填空。【观察】1.Whydon’tyougotosleepearliertonight?=Whynotgotosleepearliertonight?教学个性化设计关于易错点：学生容易将Whydon’tyoudosth?写成Whydon’tdosth?将Whynotdosth?写成Whynotyoudosth?上课过程中通过小组合作探究和两两对话的形式反复强化。关于教材整合：将课本1b中的听录音，圈句子的活动变成听录音填空，既练习了学生动手写的能力，又为合作探究本节课重点句型Whydon’
5、tyoudosth?=Whynotdosth?的出现做了一个很好地铺垫。2.Whydon’tyoutalktoyourparents?=Whynottalktoyourparents?【小结】_______________=_________________表示“你为什么不做某事呢?”用于提出建议。【练习】1.Whydon’tyou_________(go)onvacation?=_________________________________2.Whydon’tyou_________(buy)apairofs
6、hoes？=_____________________________活动五：指导学生两两合作仿照1c做一个对话，并找若干组学生进行展示。活动六：拓展延伸指导学生小组讨论还有哪些提出建议的表达方法。【拓展】1.How/Whataboutplayingbasketball？2.Let’splaybasketball!3.Shallweplaybasketball?【小结】1.______________________=______________________表示“做某事怎么样？”2.______________
7、____表示“让我们做某事吧!”3.__________________表示“让我们做某事，好吗？”【练习】1.Let’s_______(go)shopping!2.Shallwe______(look)afterthelittlechildren?3.How/Whatabout______(take)atripthissummer?活动七：讲述绘本《爱心树》的故事，引导学生学会感恩并多与父母沟通。四、系统总结1.词汇：allow,getenoughsleep,toomuchhomework,allowsbtodo
8、sth,hangoutwithsb,toomanyafter-schoolclasses,getintoafightwithsb;2.语法：Whydon’tyoudosth?Whynotdosth?Howaboutdoingsth?Whataboutdoingsth?Let’sdosth!以及Shallwedosth?【达标测试】题见导学案。【课后作业】1.
