3、工作.2.通过3A的学习,进一步丰富学生根据兴趣爱好选择自己志愿者工作的语言表达信息量,学习掌握几种对志愿者工作的积极态度的表达法.难点通过采访活动迁移运用语言.4教学过程 教学活动活动1【导入】Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.Brainstormaccordingtosomepictures :whatcantheydotohelpothers?活动2【讲授】I. Foreachaspect,youcannotedownsomeusefulpatternsWhatvolunteer