高校服务地方产业发展能力的提升思路与策略

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1、高校服务地方产业发展能力的提升思路与策暁【摘要】针对北海市产业发展和高校建设的现状与问题，阐述地方高校与产业对接的原则，提出提升北海市高校服务地方产业发展能力的具体策略。【关键词】高校服务地方产业发展能力提升思路策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)06C-0018-02城市发展以产业为支撑，产业发展以高等教育为智力基础。地方高校的蓬勃发展是与地方经济特别是地方产业发展分不开的，地方高校的特色和生命力就在于其融入地方经济社会发展、与地方产业携手共进。北海市高等教育可持续发展的动力在于北海市高校与区域产业发展形成良好互动，得到产业行业的

2、大力支持，而北海市高校服务产业发展的能力是这种互动的根本前提。目前，北海市处于产业集群带动城市跨越发展里程碑式的新阶段，但北海市高校服务地方产业发展能力十分薄弱，制约着产业集群的快速发展。如何提高北海市高校服务地方产业发展的能力，已成为北海市可持续发展务必解决的重大课题。一、北海市高校服务地方产业发展的现状及存在问题随着电子信息、石油化工、临港新材料三大千亿元产业集群的加快形成，加上旅游业、海洋产业的长期发展，北海市正向产业大市转型，走上了产业集群带动城市跨越发展里程碑式的新阶段。产业集群模式需要大量人才和智力支持，这就需耍北海市高校发展融入社会产业发展中去，但是目前北海市

3、高校支持本地产业发展力量薄弱。一是北海市高校专业设置与地方产业结构错位，目前北海市高校共开设97个专业，只有少部分专业与北海电子信息、旅游、港口产业对接，而石油化工、临港新材料两个产业没有明确对接专业。二是高校之间专业设置同质化，部分教学资源巫复建设且利用率低，专业特色不明显，如有3所学校都开设了旅游管理、艺术设计、市场营销等专业。三是北海市高校人才培养与北海市产业发展对人才的需求不匹配。目前北海市高校有5所，在校生近3万人，2012年的毕业生近7000人，但在北海市就业的毕业生不到10%,而北海市重点企业却招收不到足量合格员工。四是北海市高校科研水平弱、社会培训项目少,对

4、北海市文化名城品位提升贡献少，不能发挥出高校服务区域经济和社会发展的重要作用。五是北海市高校教师主动参与企业实践、技术开发意愿不强，整体实践动手能力有待提高。二、提升北海市高校服务地方产业发展能力的基木思路以建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制为目标，以北海市高校联合体为平台，以园区为桥梁、以北海市高校与企业对话为主题,紧紧围绕服务地方产业发展这条主线来办学，坚持以下五大原则。一是专业与产业对接原则o北海市高校应围绕地方产业发展來设置专业、调整专业结构，使专业建设融入产业发展中去。二是人才培养与企业用人标准对接原则。北海市高校应以企事业单位用人标准来设置人才培养方

5、向，改革人才培养模式，调整课程内容，改进教学方法，切实培养学牛实践动力能力、创新能力和创业能力。三是科研与社会需求对接原则。耍解决当前高校教师为评职称而搞科研、为拿项目而搞科研的怪现象，就地方经济和生产领域中的重大技术、工艺等方面的问题进行开发性研究、应用性研究，加强合作，加强科技成果转化。四是师资队伍与企业人力资源对接原则。提高师资队伍索质和创新能力是提高高校服务地方产业发展能力的关键。地方高校教师受功利思想影响，往往只关心教学，不愿意参加社会服务。北海市高校师资队伍应与企业骨干队伍结合起來，让双方互动起來、流动起來，让教师能到企业挂职,企业骨干能到高校讲课。五是实践教学

6、与社会项目对接原则。实践教学是高校培养学生实践动手能力的重要环节，政府应将社会性项目转给高校来承担，让高校通过完成社会真实项S来培养师生实践能力。三、提升北海市高校服务地方产业发展能力的策略（一）组建北海市高校联合体，促进校校交流，实现资源共享、协调发展。由政府牵头组建北海高校联合体，加强高校之间的交流，实现优势资源共享，努力形成各校办学特色。一是建立北海市高校教师资源库，吸收市内外企业技术人员和能工巧匠、外地名师加入资源库，建立各类师资档案。各高校通过北海高校联合体互聘教师，解决目前高校师资匮乏和管理混乱现象。二是建立优质课程资源和课程学分互认机制，鼓励各高校共享本校特色

7、课程，学生可申请选修并获得相应学分，促进学生个性化发展。三是建立实验实训教学共享机制，各高校通过北海高校联合体，在支付一泄报酬的基础上充分利用现冇软硬件资源，减少重复建设和资源浪费。四是建立图书资源、体育资源共享机制。（-）以园区为桥梁，构建高校与企业对话、专业与产业对接机制，促进校企深度合作。由政府牵头，以北海市高校联合体为平台，以五大产业园区（北海工业园区、北海出口加工区、北海高新区、铁山港工业区和合浦工业园区）管委会为桥梁，每年定期举办两次以“北海高校与园区企业对话”为主题的交流活动，切实搭建起校企对话、校企