高校思想政治教育生活化探究

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1、高校思想政治教育生活化探究摘要随着社会经济发展，大学生的思想观念也呈现出多元化的特点，学生的思想意识愈加复杂，以往的思想政治教育手段已经无法满足实际的需要，这便要求高校必须改变思想政治教育形式，切实提高其有效性,而思想政治教育生活化是有效性提高的一个重要手段。关键词思想政治教育高校生活化中图分类号：G641文献标识码：A随着社会的发展，高校思想政治教育开展过程中愈加重视思想政治教育的时效性。怎样改变以往的思想政治教育模式，和现代社会接轨，提高思想政治教育的时效性，是很多思政工作者都面临的重要问题。本文主要分析了高校

2、思想政治教育开展现状，并针对思想政治教育生活化提出了几点建议，希望能够提高高校思想政治教育的有效性。1我国高校思想政治教育现状从上个世纪90年代起，我国便认识到了思想政治教育存在的问题，并对莫原因进行了反思，对其脱离生活现状等问题进行了改革，逐步让我国思想政治教育实践和理论呈现出生活的态势。但是，现在我国高校在进行思想政治教育时，其生活化方面还存在较多不足，这也影响了高校思想政治教育工作开展的有效性。1.1思想政治教育凌驾于生活现在很多高校中，还存在思想政治教育凌驾于生活上的情况，开展思想政治教育工作时，其内容和实

3、际生活想脱离，这种情况出现的原因在于教学内容和学生的生活相背离，无法对社会现象进行有效和深刻的解释，对于学牛较为关注的■些社会热点，教师也无法冇效及时地解答，无法解决学生思想上存在的困惑。1.2思想政治实践教学比较单一化和理想化目前我国的思想政治教育理论实践体系还不够完善，并口实现这个休系的途径比较少，这也直接导致了我国很多高校都存在实践活动单一化和理想化的情况，这也影响了我国高校思想政治教育功能的发挥，无法帮助学生解决生活中存在的各种问题，甚至有些学生还会抵触思想政治教育，思想政治教育的S的也很难达到。1.3没有

4、将思想政治教育和人的全面发展结合在一起很多高校进行思想政治教育时，对教育主体外的工作性质现在比较重视，没冇将其和人的全面发展结合在一起，这也在一定程度上导致我国大学生仅仅能够被动的接受说教式的思想政治教育，不但学生比较反感，还给学生全面发展造成了阻碍。2做好高校思想政治教育生活化的措施随着社会和时代的发展，想要做好思想政治教育，便必须贴近生活，住活化也符合我国高校思想政治教育发展的长远趋势，所以，必须找到高校思想政治教育生活化的措施。1.1对思想政治教育生活化的指导原则进行明确想要找到高校思想政治教育生活化的合理路

5、径，首先，高校便必须明确思想政治教育生活化的相关原则。首先是主体参与原则，开展大学生思想政治教育时应该回归到生活中去，此处的回归生活指的并不是将生活和思想政治教育完全地融为一体，失去其独立性，而是将其作为价值注意积极的融入到生活实际屮去，坚持交互主体的观念。其次是现实化原则，现实化原则指的是必须实现教育的目标，也就是教育者教育过程中需耍贴近被教育者的生活实际，全ifii考虑到各方ifii需要。最后则是应该将学校指导和家庭教育结合在一起，将学校和家庭二者的作用全面发挥出来。1.2教师必须认识到思想政治教育生活化的重要

6、性高校在进行思想政治教学时，教师必须认识到生活化的重要性，尊重每一个学生，在教学过程中，主动地和学生交流沟通，这样能够全面地了解学生的想法，在沟通和交流的过程中给学生造成潜移默化的影响。2.3确立目标，冋归生活高校想要提高思想政治教育的有效性，很难离开学生的生活，高校进行思想政治教育时应该走出以往一味地讲解知识和理论的模式，回归到现实生活中去，确保树立的教育目标不但能够体现普遍性、先进性和理想性,还能够体现特殊性以及现实性，引导学生，让学生能够在生活中获得更多的领悟，学会创新，实现思想政治教育的相关目标。2.4思想

7、教育内容应该和学生生活相贴近高校进行思想政治教育时，其内容比较丰富，其屮包含了很多理论性的内容，在对大学生进行思想政治教育时，需要在深入的研究和分析相关理论的基础上，将理论研究和学生的生活实际切实结合在一起，结合理论和生活，提高教育的有效性和针对性。2.5更新高校思政教育方式高校在进行思想政治教育时应该采取多种方法，将实践教育法灵活运用进去，帮助大学生养成良好的思想品德。给大学生提供更多的机会，让学卞参与到社会实践屮去。可以运用情境教育法，根据需要进行和牛活贴近的情境创设，引导人学生参与到情境中去，在潜移默化的过程

8、教育学生。可以运用心理咨询法，通过心理咨询不但可以解决大学生存在的心理问题，还能够加强师生之间的沟通交流，提高思想政治教育的有效性。3结语在高校思想政治教育过程屮，若是能够合理运用生活化手段，不但能够摆脱以往填鸭式教学的教学模式，激发学生的兴趣。还能够帮助学生切实解决实践中存在的问题，提高教学有效性。所以，教师必须认识到生活化教学的有效性，将其合理运用到高校