高三数学复习方法和策略(江富傲)

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1、高三数学复习方法和策略临夏县中学江富傲高三数学复习，大体口J分三个阶段，每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同，要求也层层加深，因此，在每一个阶段都应该有不同的复习方案，采用不同的方法和策略。%1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产牛全新认识的重耍过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，市于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，学牛学习的往

2、往时零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。所以在复习过程中应做到：（-）立足课本，让学牛尽快熟悉已学过的各个知识点。要求学牛在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材,理解课本中出现的知识点，对课本中设计的练习题和习题一个不漏的重做一遍，其目的就是进一•步熟练掌握各知识点，提高运算能力.（二）精选复习资料，捉高复习效率。复习资料要精，符合学生实际的资料有一套就行T,使用过程中

3、，始终注重其系统性，千万不要贪多，资料多了，不但使口己身陷题海，不能口拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。在资料使用过程中，注意筛选适合学牛的题H，切忌不加选择按顺序往后做。（三）构建知识体系和网络，使知识系统化网络化。在复习过程中老师首先明了课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点，注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化，有意识地思考、研究这些知识点在课本屮所处的地位和相互之间的联系。将使川最多的知识点总结起来，研究重点知识所在章节，注意所做题「【使川知识点覆盖范围的变化

4、。%1.第二阶段，即第二轮复习，通常称为“方法和策略篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高学生解决、分析问题的能力为目的。主要通过专题复习和专项训练来达到次目的。（-）专题复习。专题复习是在第一轮全面复习的基础上对学牛进行的专项训练，它决定着综合知识和应试能力的捉升，决定着高考的成功与否。将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现，某种方法可以解决一类问题。分析题目时，由原來的注重知

5、识点，渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。（二）专项训练。专项训练的主要内容是对选择题、填空题以及“六大块”（即三角、数列、概率、立体儿何、解析儿何、凶数）的解题训练。选择题、填空题的训练方法：用45分钟时间学生集中精力做，要求从第一题开始按序号往后做，争去一次成功，不流检查的余地，如果出现做不上的题日立即跳过做下一个题，全部做完后若还有时间冋过头来再做这些题。解题的策略是准、快、全（准就是正确，快就是速度，全就是全部）。做完后约花45分钟时间认真讲评。讲评的重点放在思路和方法的总结归纳上。这项训练川15次左右即可。“六大

6、快”的训练方法是：老师全曲归纳总结每一快的题形和解题方法，然后花四课时左右的时间进行训练，耍求解题一定耍非常规范，俗话说：“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，所以训练时务必将解题过程写得层次分明，结构完整。三、第三阶段，即第三轮复习，大约用一个月的时间，也称为“模拟和冲刺篇。主要训练的方法是：川两个小时的时间做完一套模拟题，然后老师抽样批阅，发现存在的问题和薄弱点，发现学生思维的易错点，对存在的问题和出现的错误要究根问底，找出原因，在讲解试卷吋详细分析，让学生及时改正，并记住这些教训。这样的训练大约需要八次左右。训练时要

7、求学牛注意解题速度，解题策略是审题要慢，思维要全，下笔耍准，答题要快。最后留给学牛卜天左右的时间，学牛口己反省，看一看前面的考试卷等，让学牛适当做一些较容易的题，增强学生的自信心，切忌做难题和大量做题。公司规章制度一、公司形彖1、员工必须淸楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界止确地介绍公司情况。2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声I®哗。4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时I'可）办公室

8、内应保证有人接待。5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占川公司电话时间太长。6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待来宾时，必须时刻注至公司形彖，按照具体规定使川公司统一的名片、公司标识及落款。7、员工在工作时间内须保持良好的精神而貌