小论文指导学生在生物课堂中自主学习初探

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1、指导学生在生物课程中自主学习初探理化生组黄美月自主学习的内涵、产生的背景：所谓"自主学习"，是指学生在教师的科学活动指导下，通过能动的创造性的活动，实现自主性发展。教师的科学指导是前提条件，学生是教育的主体；学生能动的创造性的学习是教育教学活动的中心，是教育的基本方式和途径；实现自主性发展是教育教学活动的目的,是一切教育教学活动的本质要求。这是指狭义的"自主学习"。广义的"自主学习"是指，人们通过多种手段和途径，进行有目的有选择的学习活动，从而实现自主性发展。自主学习从根本上确立了学生的主体地位，强调培

2、育学生强烈的学习动机和浓厚的学习兴趣，它强调学生要创造性地学习，即对知识的整合和构建过程，重视学习者的主动性和探索性学习，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面。现存生物教学状况：生物学科一直被认为是所谓的副科，在课程安排中，课时也比其它科目的少，多年来也并没有纳入升学考试，所以，即使最近几年已经纳入了学业水平考试，但是仍然没有受到真正的重视。学生的学习态度也不是很好，教学中，学生的学习积极主动性非常差，经常都是好说歹说都不不愿主动学习。即使教师已经从很多方面调整教学方式，教学质量一直没有得到较大的提高！

3、自主学习的益处：自主学习是学生在学习活动中自我决定，自我选择，自我调控，自我评价反思，发展自身主体性的过程。自主学习具有以下特点：能动性、独立性、异步性、有效性、相对性。自主学习时，学生把自己置于主人地位上，学习也就变成了自己的事，自觉自愿的事情。学习积极性的根源在于学生内部学习动机，而这种积极性一旦被调动起来，学生将主动参与到学习活动中去，学习也将是高效的。教师要放手给学生必要的个人空间，为学生的创造、发现、表现提供更多的机会，特别是不同个性特点的学生提供必要的发展空间。可以说自主学习不仅能开发出学生

4、潜在的能力，而且能激活、诱导出学生学习的积极性，使学生养成良好的学习态度和学习习惯。自主学习的现实意义：1・自主学习是素质教育的需要实施素质教育的本质是按照知识经济时代的要求提高国民素质；实施素质教育的重点是创新和实践能力的培养；实施素质教育的核心是自主学习和自主发展。学会学习是知识经济时代和学习化社会的基本培养目标。当代社会科学技术飞快发展，知识更新和知识激增速度也随之加快，知识的学习越来越成为一个终身的过程。从某种意义上说，学会学习，学会思维，乐于不断获取新知识和主动探索，善于搜取、辨别和加工各种可

5、得信息，能根据自己的个性设计近期的发展方向和计划，已成为越来越重要的现代社会的“顶尖级”素质。创新教育是实施素质教育的重点。强化自主学习与训练，培养学生自主学习的品质，是培养创新人才的基础和保证。随着知识经济的到来，创新性人才的培养直接关系到世界各国综合国力的竞争。现代创造学理论告诉我们，人人都有创造潜能，这种潜能是可以开发和培养的。心理学家奥托说：“我们所有人都有惊人的创造力”。而自主学习的本质要求是使学生学会能动的创造性的学习。2.自主学习是社会发展的需要二十一世纪的教育观就是使受教育者学会学习，学

6、会做人，学会生存，学会合作，学会创造。我们现在培养的学生都将在信息化社会里寻求生存和发展，如果学生在学校教育阶段里，没有能够培养起对知识的渴求，不断探索和创新的欲望，没有形成一种科学思维的习惯和能力，将很难在今后的生活和工作中得到补偿。因此学校教育重要的是通过知识的学习，使学生形成对这些知识的浓厚的兴趣和进一步吸取新知识的持续发展的愿望，并习得一些思维方法和形成一些思维习惯。2.自主学习是高考制度改革的需要新一轮高考制度的改革，3+X、3+综合，对学生能力和素质的要求越来越高。建立在中学文化科目教学基础

7、上的新的“综合”考试，改变过去以学科知识立意命题，过分强调知识的覆盖面，重知识轻能力，死记硬背，与实践脱离等弊病，综合考试以能力立意命题，增加综合性和应用性，有利于学生从整体的观点来分析各种现象和规律，更有利于学生把知识与社会现实生活紧密联系，它对学生的要求是知识信息的占有量和对知识信息的分析处理能力，它要求学生必须学会运用基本观点、基本概念、基本理论去分析解决新情境、新材料、新问题，而这一点不是传统的教学所能达到的。3.自主学习是创新性发展的需要努力培养学生的创新意识、创新思维、创新能力，开发学生的创

8、造力，进而形成具有勇于创新的品质和精神，是面临知识经济挑战，把我国建成世界强国的一项奠基工程。而自主学习正是实现这一工程的必要手段。综上所述，在教学中提倡学生进行自主学习是非常必要的，也是切实可行的。教师如何指导学生在生物课程中开展自主学习：学生要开展自主学习，就要有一定的自主学习能力，初中学生已经具备了这样的能力。还要有一定的相关知识，经过小学的科学这个学科的初步学习以及生活中的经验，学生也已经具备了一定的生物相关知识。学生还要能够掌握相