市教育局两个责任调研文章

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1、动真格出重拳——市教育局落实“两个责任”工作情况绵竹市教育局党委认真落实党风廉政建设主体责任，深入开展宣传“两个责任”,进行严守规定、廉洁从教和党风廉政建设专项督查动真格出重拳一、建章立制，扎紧制度的笼子局党委建立健全了首问责任制、限时办结制、责任追究制、岗位责任制、服务承诺制、考核评议制，强化了党员领导干部廉洁从政若干准则。对各级各类学校公款吃喝、公车使用、公务接待等方面进行常态化督查，对中秋、元旦、春节等重要节日期间的党风廉政建设情况进行专项检查，积极回应社会关切，对教师补课、有偿家教等热点问题开展''专项整

2、治”。二、刹“四风”动真格，出重拳2014年以来，以落实监督责任、加大案件查办、纠正四风”问题为重点，市教育局成立了教育监督员，聘请了包括“两代表、一委员”以及社会各界人士在内的50余名专兼职教育督学，公布了统一监督举报电话。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的典型涉教案件公开通报曝光，大力整治违规辅导、违规招生等行为。目前，共受理群众来信、来电、来访15件，办结完成15件；受理投诉、建议、咨询21件，办结20件；调查处理了涉及违规操办婚宴、违规师办班补课、不作为、违反师德规范等案件3件，通报批评11人、受降低岗位等

3、级处分3人、党内警告处分1人。打铁还需自身硬，正人需先正己。局党委坚决以零容忍的态度惩治腐败，切实改进服务态度，提高服务质量，努力营造风清气正的教育发展环境，为打造优质教育、办好人民满意教育奠定坚实基础。三、几点问题1、责任还需进一步明确。虽然签订了《党风廉政建设目标责任书》，但没有体现岗位特点；虽然层层签订，但对促进党风廉政建设责任制的落实没有实际作用。2、日常监督还需进一步跟进。当前落实党风廉政建设责任制主要在年终考核，日常监督缺乏。党务、政务公开的程度和范围不够，群众不太了解情况。3、考核还需进一步细化。目

4、前在落实党风廉政建设责任制的考核上欠缺科学统一、能定性定量又方便操作的指标体系，在责任考核实际操作中缺乏规范的程序和有效的依据，导致实行责任考核时走形式。四、思考与建议1、抓好责任分解，确保责任到位。要做好领导班子成员的职责分工，明确每位领导班子成员在党风廉政建设的方面应负的领导责任。班子成员职责交叉的，应明确谁负主要领导责任，谁负重要领导责任，有个明确的界定。2、完善考核机制，注重结果运用。党风廉政满意度测评结果要第一时间进行公示，并将测评结果作为评定考核等次的主要依据之一。考核结果要载入领导干部廉政档案，并作

5、为领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。3、加强监督检查，严格责任追究。完善经常性监督检查。充分发挥纪委监察室的职能作用，加强和改进监督的形式、途径、方式，深入了解后勤管理等领域廉洁行政工作进展情况及党风廉政建设责任制落实情况。拓宽和畅通群众监督渠道，通过设立公开电话、举报信箱，聘请义务监督员，及时监督、反映责任制的落实情况，切实发挥广大人民群众的监督作用。