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时间:2019-11-20
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1、双桥小学2011-2012学年度第二学期学校工作总结执笔:张家元双桥小学2011-2012学年度第二学期在学区中心校的领导下,进•步加强校园环境建设和校园文化建设,强化徳育工作,细化教育教学常规管理,各项工作稳步推进。现就本期总结如下:一、改善办学条件,加强校园文化建设1、本期在征得学区中心校同意基础上,更换了旗杆和学前班课桌,进行了门楼图纸设计工作(暑假修建门楼)。对校园花树进行了移栽和补种,定期除草、除虫,使校园环境和办学条件得到进一步改善和美化。2、为提高学校办学层次,丰富学校办学内涵,结合特色学校创建。本期我们对书法兴趣小组活动室和楼道墙壁进行布置,
2、悬挂了与书法相关的宣传标牌,进一步营造了特色办学氛围,培养了学生写好字的意识和兴趣。二、加强德育工作,努力提高德育工作的实效性和针对性1、木期根据县局和中心校的安排,我校在全体师生中开展了“学雷锋做好事'活动,要求每位师生做2_3件以上的好事。学校利用宣传栏、广播宣传学雷锋的意义,各班出了学雷锋专刊,3月底学校对各班学生做好事情况进行了登记、统计,召开了学雷锋做好事表彰会。通过此项活动的开展,使全体师生进一步了解了雷锋精神,使雷锋精神在我校得以继承和弘扬。2、扎实推进德育常规活动和文明礼仪教育活动。(1)注重德育常规活动的开展。坚持国旗下讲话,对学生进行纪律
3、、学校习惯、环保、文明礼仪等方面的宣传和教育。抓好常规检查,对JJ生、红领山的佩戴、两操、路队等进行检查记录。每月初通报上月各班常规得分,颁发流动红旗,推动了学生的行为习惯培养,增强了学生守纪、文明、爱劳动、爱集体等意识。征文等比赛活动。加强留守儿童活动室的管理和使用,每天中午对留守儿童进行开放,组织留守儿童开展借阅图书、拨打亲情电话、打乒乓球等活动。5月份学校还组织了1—6年级的留守儿童去省科技馆参观,使他们进一步感受到学校的温暖,开阔了眼界,培养了爱科学、学科学的情感和意识。(2)本期按照县局和中心校的要求,我校开展了“文明礼仪教育”活动,要求全体学生“
4、说文明话、走文明路、做文明人”,要以雷锋叔叔为榜样,争做好人好事,处处为他人着想。学校各班以“双桥小学学生在校一日常规要求”为抓手,对学生进行行为习惯教育,同时还利用班会、手抄报等多种形式,进行针对性的思想教育,努力提高学生文明素养和德育工作的实效性。(3)重视安全教育与管理。不定期对学生进行交通、食品卫生、防溺水、流行病等方面教育。抓好路队的护送与管理,定期检查校内的用电线路和电器,及时清除安全隐患,杜绝了安全事故的发生。三、加强教育教学常规管理,全面提高教育教学质量1、继续抓好写字教学工作。五月份学校召开各年级语文教师会,对近一年来的写字教学工作进行了总
5、结,尤其对写字教学中存在的问题进行了探讨,提出了改进的措施和意见。同时,学校还成立了毛笔字兴趣小组,开展了毛笔字书写指导,为下学年三至六年级的毛笔字教学起好步,开好头。2、做好教学的月查工作。每月底对教师的备课、作业批改,教学反思等进行检查,客观记录,及时指出教学中存在的问题与不足。通过月查工作,进一步规范了教师的教学行为,为提高教学质量奠定了基础。坚持推门听课制度,不定期抽查教师的教学工作,及时了解教师的教学情况,在教学一线中发现教学问题,解决教学问题。3、抓好教研工作。对照期初制定的教研计划认真落实校内教研,全体教师认真对待,精心准备,语数教研组及吋开展
6、教学评议,促进了我校教师教研意识和教学水平的进一步提高。四月份我校还承担了片内教研活动,开设了4节教研课。执教教师在研讨中看到了自身的教学的不足,受到了启发。本期我校王丽老师在参加了县局举行的小学英语课堂教学评比中获二等奖;卢因辉老师在继教中心举行的送教下乡活动中,上了3节观摩课,发挥了市级骨干教师的引领作用。四、做好后勤工作,发挥后勤保障的作用1、坚持重大事情研究制度。对大门楼工程,召开了领导组会,对工程的图纸设计,承建方等事项进行了专题研究,同时征求了部分教师的意见和建议,增强了校务的透明度。按时报账,及时通报学校的收支情况,使财务公开得到了真正落实。2
7、、关心教师生活。对学校的小食堂安装了电扇,购买了8张木床,供中午在校的老师休息,使教师感到学校的关爱与温暖。协助许艳老师申请并办理工伤认定,对生病的老师及时进行慰问,促进了和谐校园建设。五、存在问题1、特色创建任重道远,师资水平和创建方法有待提高和改进。2、下学期缺3名语文教师,1名幼儿教师。3、建议屮心校能否组织县城体艺科教师开展走教。
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