初中英语教学培养学生情感态度的探析

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1、初中英语教学培养学生情感态度的探析初中英语教学培养学生情感态度的探析摘要：培养学生情感态度日益成为当前初中教学关注的重点,情感态度包括兴趣、动机、意志等，这些都会对学生的学习过程和学习效果产生影响。新课改以来，初中教学取得了很大进步，与传统课程的最大差别就在于对于学生情感的关注，对学生情感态度的培养也逐渐渗透到学科与课堂当屮。初屮英语课程教学不仅要发展学生的语言知识的掌握，还要发展学生的综合运用语言的能力，更耍培养学生积极向上的情感态度。关键词：情感态度；兴趣；动机；自信心学生在学习生活屮离不开情感，情感态度也对学生的发展有着深远的影响。传统的教

2、学模式只一味地注重知识的传授，关注学生对课程内容的掌握程度，通过考试成绩对学生的发展水平进行评价,不在乎学生的综合素质,这种模式不利于学生的终身发展。素质教育不仅要求学生专业水平的提高，更看重学生的品质和修养。培养学生的情感态度也是为了适应综合发展的需要，力求在专业技能提高的同时，实现人格的完善。在教学中，素质教育的作用日益凸显，在中学英语教学中也更加注重对学生情感态度的培养。英语教学属于文科性语言类的教学，教师一定要扮演好引导者与教育者角色，让学生在教师的代领下保持积极向上的情感。一、学生情感态度在初屮英语教学中的重要性初中英语教学属于整合英语

3、教育系统中的初级阶段，这个阶段的教学主耍关注点在于对学生情感的塑造和培养。英语教学这门学科不同于其他学科，其他科目都是母语语境基础上对课程的介绍，英语是最具语言特色的一门课程，它不同于我们的表述习惯，生活习惯及思维习惯。初中英语教学关注学生的综合发展能力,情感态度也是非常重耍的一个环节。只有关注好学生的情感态度，洞悉学生的心理变化，才能做好课程的安排工作。情感态度的形成不是一朝一夕的，它的构成也是多方面的。在初中英语教学中耍求教育者做好引导工作，帮助学生形成积极健康的情感态度，这样有利于学生在高度放松的课堂环境中保持愉悦的心情，能收到良好的学习效

4、果。兴趣是最好的老师，如果学生对课程感兴趣，就能使学生自觉主动地学习，有兴趣所在，学生也就能够给口己一个努力的方向，能够努力克服学习屮的困难，有极强的自信心，在自觉做到认真学习。从心理学角度考虑，情感态度是影响人发展的一个重要因素。当然在初中英语学习中情感态度的作用也是非常重要的，这里我们从教育的四项基本能力来分析：（一）认知孔子说，“不愤不启，不煤不发”教学的最高目标就是实现学生的认知能力，传统的教学只强调知识的传授，忽略了学牛:的主体地位。学半是最具关键性的因素,最优秀的学生不应该是成绩搞的学生，而是那些善于动脑，勤于发现的学生。他们关注知识

5、的实践应用，以及对自身发展的影响，而不是仅仅满足于书本上书面知识。现代教育强调对学生综合素质的培养,力求实现学生的德智体美全面发展。（二）做事现代很多学生都长久地生活在校园中，朝夕相处的都是同学和老师，缺乏现实生活的时间和经验。学校要针对当前教育的弊端进行改革，对学生全方位的培养，要保证学生不仅会学习，还要会做事和做人。让他们能做到对自己的成就不骄傲自满，对自己的不满不懊恼悲伤；让学生都能才思敏捷，富有动手实践能力，能顺利解决学习生活中遇到的难题。让学生能抓住机遇，迎接挑战。教育的目的就是培养适应时代发展的人才，为现代化建设所用。教会学生做事比教

6、会学生学习更加重要。（三）共处在社会中，每个人相对与其他人來讲都是一个独立的个体，但是乂没有一个人能够孤立地存在，每个人都是社会中的人。在教学中也是，没有一个人能独立完成教学或者是学习任务，这就要求师生之间的配合，学生之间的讨论，老师之间的研讨。在学习过程中，相互合作能取得更好的学习效果。也许很多吋候一个人办事的效率会比较高，比较快，但是从长远來看，相互合作更有利于长远的发展。初中英语教学中，由于学生的年龄都比较小，学习能力有限，如果能实现小组讨论互助学习，群策群力，定能收到较好的学习效果。（四）生存生存是每个人最基木的能力，这项能力运用到教学中

7、就是指学生要保证口己学习程度的基本预期，不要偏离太远，在学习中谋求生存和发展。初中英语教学属于英语课程的基础阶段，比较看重学生对基础知识的掌握，例如音标和简单的单词是学生必须要掌握的，如果连最基木的要求都达不到，就不能很好地实现学业上的纶存。所以要树立良好的情感态度，这样也能相应地促进学生学业的进步。二、情感态度对学生英语教学的影响情感态度与英语教学存在着密切关系这是不可否认的。积极乐观向上的学习态度有利于学生对知识更好的掌握，对英语学习存在兴趣的学生，就会主动做好预习、听讲的复习工作，这就形成了良性的循环过程，成绩会越来越提高。相反，对于英语学

8、习动机不强烈的学生，有的会有厌恶感,受到消极情绪的抵触作用，不愿意思考，更不愿意参与到教学过程中,这样会导致成绩的下降，造成学生的自卑心