以加强宏观管理为突破口

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1、加强安全管理创建和谐校园2010年教育系统消防安全工作汇报材料海勃湾区教育体育局副局长白玉月（2010年3月5日）各位领导：近年来，我区教育系统在市、区两级政府及消防等部门的关心和帮助下，深入研究，强化管理，海勃湾区的消防安全工作呈现“稳定、发展”的局面。下面，就教育系统消防安全工作的有关情况，向各位领导做一汇报。.贯彻落实《消防法》，创建和谐校（一）安全为首，实行一票否决制中小学安全工作是学校管理的重中之重。海勃湾区教体局始终将中小学、幼儿园消防安全工作列为教育工作的重要内容。一是建立信息上报

2、制度。教育行政部门对发现的消防安全隐患及时向上级部门报告，以便及时加以解决。对突发性事件，要求教育行政部门和学校在第一时间内上报，避免因迟报、漏报造成重大失误。二是实行安全工作“一票否决制J各中小学、幼儿园的校长、园长为消防安全工作第一责任人，对因玩忽职守、工作不力导致本学校发生重大消防安全事故的实行“一票否决制”，并按照有关法律法规追究有关部门和学校负责人的责任。三是区教体局每年初与各学校、幼儿园签定安全管理及消防工作责任状，明确职责分工，齐抓共管、相互协调，做到不留死角、不走过场。（二）做好

3、消防宣传教育，提高消防安全意识一是利用专项活动开展消防安全教育活动。按照有关部门的要求，区教育体育局及时安排部署了全区教育系统“安全生产月”宣传活动，国庆节安全自查，专项整治工作，各学校开展了丰富多彩的宣传教育活动，提高了广大师生的安全意识。二是在全区中小学范围内开展消防安全宣传活动。海区教育系统深入开展火灾隐患自查、春季防火宣传周、冬季防火宣传周及“119”消防安全宣传教育活动，各学校、幼儿园通过班队会、板报、手抄报、讲座、灭火演习、紧急疏散演练等形式，广泛宣传消防法律、法规及消防知识，使学生

4、充分认识消防安全的重要性。为有效控制人员密集场所重特大事故，减少人员伤亡，降低经济损失。学生、教师共同参加这项活动，本次演练完全按照真实事故救援程序进行。通过演练，锻炼了学校应对紧急突发事件的能力，增强了学生自救、自护的意识。三是加大安全工作培训力度。海区各中小学、幼儿园通过“中小学消防安全教育一堂课”、春季防火宣传周、冬季防火宣传周、T19”消防宣传教育等活动，利用讲座、班会、队会等形式向广大师生进行消防安全知识的教育。通过培训教育，旨在提高安全素质，进一步推动校园安全建设，强化安全责任意识，

5、从而为构建和谐社会提供精神动力和舆论支持。（四）加强安全检查，消除事故隐患区教体局要求各单位经常对本学校的消防安全情况进行检查，发现问题及时整改。检查组定期到学校进行安全检查，对教室、宿舍、微机室、食堂等重点部位及设施进行了全面细致的排查，向存在问题的学校下发了《责令整改通知书》要求限期将隐患排除，学校自己解决不了的问题，及时上报上级部门加以解决，以确保广大师生在校期间的安全。目前，学校根据《责令整改通知书》的意见，将学校存在的安全隐患进行了整改，并将安全隐患整改总结报至了海区教体局。（五）托管

6、安全检查2009年11月17-200,区教体局联合区教育督导室组织专项督查小组对海区学生托管机构进行了专项检查。检查内容主要包括托管机构管理、基本条件、就餐及食品安全、消防安全，特别是冬季火灾隐患排查作为此次检查的一个重点，共检查托管机构78家。其中72家托管机构能够积极整改，效果明显；另有5家托管整治效果不明显，安全隐患较多。通过海勃湾区中小学生托管机构专项整治活动，特别是几次督查后，大多数托管机构能够按照《乌海市海勃湾区中小学生临时就餐及托管机构管理意见》积极进行整改，管理者的重视程度及管理

7、水平进一步提高，托管机构的基本条件、食品安全、消防安全等方面得到了进一步加强及改观,整治效果明显；但由于多种因素的限制，托管机构还存在不同程度的问题需要解决。（六）新建工程的消防工作所有学校、幼儿园新改、扩建及内部装饰建筑工程必须依法办理消防审核、验收手续，未经消防审核和验收不得当擅自施工和投入使用。建筑工程必须符合消防技术规范要求。学生宿舍、教室、实验室等重点部位必须安装应急照明设施。存在的问题1、一些学校对消防安全工作重视程度不够，个别校长对消防安全问题认识有待提高，对问题发现不及时，清查不

8、到位，责任不明确，紧迫感不强等等。2、部分学校的班容量过大，不符合学校的规范要求。3、一些学校的消防设施检查不够仔细，火灾隐患依然存在。三、2010年的工作安排1、广泛发动，进一步营造浓厚的消防安全氛围。充分利用各种宣传工具和形式，搞好消防安全的教育工作，制定消防安全工作措施和要求，为学校的消防安全工作打下坚实的基础。2、加强培训，进一步提高广大师生的消防安全意识。3、突出重点，加强对安全薄弱学校的管理。4、注重效果，继续扎实地开展各种安全教育活动。继续广泛开展各种安全教育活动，女口：班队会、橱