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时间:2019-11-20
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1、《鱼我所欲也》知识汇总 引言:《鱼我所欲也》是初中文言文的重点篇目之一下面是小编收集整理的《鱼我所欲也》全文的知识点总结与归纳希望对同学的学习会有帮助 一、文学常识 1.本文选自《孟子·告子上》《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的是孟子讲学游说言论的记录 2.孟子名轲字子舆战国时期思想家、教育家他与孔子合称“孔孟”他被后人尊称为“亚圣” 3.孟子思想的核心是“仁”“义”政治上主张“仁政” 二、理解性默写 1.本文的中心论点、主旨、观点是:舍生取义 2.表明本文中心论点的句子
2、是:生亦我所欲也;义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也 3.文中能概括全篇大意的句子是:生亦无所欲也义亦我所欲也;二者不可得兼舍生而取义者也 4.孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者所恶有甚于死者 5.“非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者所恶者有甚于死者 6.在孟子看来什么情况下即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者故患有所不辟也 7.体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳 8.承上启下从人们熟知的生活现象谈
3、起的句子是:一箪食一豆羹得之则生弗得则死 9.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之行道之人弗受;蹴尔而与之乞人不屑也 10.孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辨礼义而受之 11.“此之谓失其本心”中的“此”指:为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之 12.在作者看来面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因:失其本心 13.不辨礼义的接受万钟是为了:为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我欤? 三、简答题 1.概括每段的段意 ①用分析推理的方法表明在“生”和
4、“义”之间要“舍生取义”在“死”和“不义”之间要痛恨不义而不“避患” ②举例论证在接受关乎性命的东西时也不能忍受羞辱 ③举例论证接受优厚的俸禄也要合乎礼义 2.本文的中心论点?舍生取义 3.第2和3段中作者用事实论据证明论点请写出这两个事例: ①在接受关乎生命的东西时不能忍受耻辱 ②在接受那些优厚俸禄时也要合乎礼义 4.文中多次使用对比论证请举例说明 ①“鱼”与“熊掌”对比②生与死(义)对比③先前与现在对比 5.从论证方法的角度看本文除了举例论证外主要运用了什么论证
5、方法?有什么作用? 对比论证有力地证明了“舍生取义”这一中心论点 6.“鱼”比喻“生”“熊掌”比喻“义”文章以鱼与熊掌设喻其目的是:引出舍生取义的中心论点同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系 7.结合文章内容说说贤者是怎样的人?是“不失本心”(或“舍生取义”)的人 8.文章表现了孟子样的人生态度? 文章表现了“义”的重要在“生”、“利”、“义”的抉择面前宁愿放弃生与利而取义把义置于“利”、“生”之上的人生态度 9.作者在文中赞扬了些人?斥责了些人?又告诫了人们什么? 赞扬了那些
6、重义轻利舍生取义的人斥责了那些苟且偷生见利忘义的人告诫人们无论在什么情况下都应该保有自己的本心 10.本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾由此会引发一点什么样的启示请简要谈谈: 不矛盾在市场经济下也要讲诚信、讲道德不做违法乱纪的事 11.古今中外有许多舍生取义的英雄人物试举出两位并用一句话概括其事迹: 文天祥宁死不降元朱自清宁愿饿死也不吃美国的“救济粮”闻一多怒对反动派威胁而不屈服 “舍生取义”的观点是怎样提出来的?作用如何? ①以鱼和熊掌不可兼得的生活常理为喻提出了文章的
7、中心论点 ②生动形象地把抽象的道理具体化变得通俗易懂更有说服力
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