核舟记的教学设计

《核舟记的教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、核舟记的教学设计　　　　教学目的　　　　1.学习本文“总—分—总”的结构方式　　　　2.掌握文章中的文言词语、句式　　　　3.了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越　　　　教学设想　　　　1.这篇文章语言十分简练全文433字既概括地介绍了雕刻匠师王叔远技艺的精湛更具体地说明了核舟雕制的精妙；形象逼真核舟上雕刻的苏轼、佛印、鲁直、舟子各有各的情态核舟上的船舱、窗户、对联……历历可见；层次分明先概括介绍然后具体加以说明在具体说明中先言船舱再依次言船头船尾船顶最后归纳小结；重点明确核舟刻的是“大苏泛赤壁”文章以写苏东坡等三人坐在“船头”的情景的第三段为

2、重点这段用了131字占全文总字数的百分之三十　　　　2.要理解文意首先得读懂这篇文言文明白文中词句的含意教学中可逐句逐段讲解搞清文意最后归纳小结　　　　3.用两个课时　　　　第一课时　　　　教学重点　　　　1.字音、句读念准确读通文章　　　　2.讲解文章1、2段　　　　教学过程　　　　一、学生各自阅读课文　　　　要求：一、借助注释、字典弄懂文句二、想一想每段主要是写什么三、阅读中有不懂之处可随时举手发问　　　　二、学生朗读课文　　　　叫三个学生各朗读一部分朗读中出现的问题可当即解决也可留待串讲时解决如何为好酌情定夺　　　　三、讲解课文1、2段　　

3、　　第1段　　　　讲解：“明有奇巧人”“巧”技艺高明“奇巧”技艺高明超凡“能以径寸之木为宫室”“以”用；“木”木头木材；“为”制这里指雕刻“木石”“木”树“罔不因势象形各具情态”“罔”ｗǎｎｇ没有；“因”根据；“具”具有”尝贻余核舟一”本句谓语“贻”（ｙí赠）后的宾语是“余核舟一”是个双宾语“盖大苏泛赤壁云”“盖”承上文作解说可译为“是”；“泛”泛舟“泛”作飘浮讲；“云”语气词无义　　　　提问一：这段的主要内容　　　　讲解：这段的主要内容是概略介绍明代雕刻匠师王叔远技艺的精湛超凡并交代核舟的来历　　　　提问二；在概略介绍中从几个方面说明匠师技艺的

4、精湛超凡　　　　讲解：从两个方面说明匠师技艺精湛超凡：一是匠师擅长微型雕刻能够在“径寸之木”上雕刻出宫室、器皿、人物等等许多各种各样的形状；一是匠师在小小的材料上雕出什么像什么无不“各具情态”　　　　第2段　　　　讲解：“舟首尾长约八分有奇”“有”ｙòｕ用于整数与零数之间；“奇”ｊī零数余数“中轩敞者为舱”“轩”高起；“敞”开阔；“为”是“启窗而观雕栏相望焉”“启”打开；“而”连接状语与谓语；“望”通“方”比这里的意思是正对着“闭之则右刻”“则”连词就（看见）　　　　提问一：这段的主要内容是如何具体说明的　　　　讲解：这段的主要内容是说明这个小小

5、核舟的船舱部分是如何雕制的都雕刻了些东西船舱的舱顶有篛竹叶做的船篷覆盖舱两旁各有四扇小窗户这八扇小窗户能打开能关上打开了便可看见雕花栏杆左右相对关上后那就能看见右边窗户刻有“山高月小水落石出”八个字左边窗户刻有“清风徐来水波不兴”八个字这16个字是用石青上的色长仅八分多一点高仅两粒黄米的核舟它的船舱部分就雕刻了1顶船篷（能看出是用什么东西做的）、8扇窗户（能开能关）、左右栏杆（上有花纹）、16个字（字字清晰可见）　　　　提问二：这段主要采用什么说明方法　　　　讲解：这段主要采用数字说明方法核舟体积有多大长多少高多少船舱部分雕刻了多少种东西各有其数

6、明白清楚两相对比其意晓然　　　　布置作业　　　　1.熟读课文让学生背下来　　　　2.阅读3—6段弄清楚每句的意思理解各段之意　　　　第二课时　　　　教学重点　　　　1.讲解3—6段　　　　2.总观全文了解我国古代雕刻艺术的卓越高超　　　　3.本文简练精致先分说后总说学习文言词语、句式　　　　教学过程　　　　一、检查作业　　　　先叫学生朗读3—6段；再叫学生回答这四段各段的文意；答毕酌情讲评　　　　二、讲解3—6段　　　　第3段　　　　讲解：“中峨冠而多髯者为东坡”“峨”é高耸；“为”是“佛印居右”“居”位于“东坡右手执卷端左手抚鲁直背”“执”拿着

7、；“端”头；“抚”按搭在上面“鲁直左手执卷末”“末”尾部“其两膝相比者”“比”紧靠；“者”表定语后置定语还原即为“相比之两膝”“各隐卷底衣褶中”省略句式“隐”后省略“于”“佛印绝类弥勒”“绝”极度；“类”相似“左臂挂念珠倚之”“倚”ｙǐ靠着；“之”代左膝“珠可历历数也”“历历”分明可数　　　　提问一：这段的主要内容　　　　讲解：这段的主要内容是说明小小核舟的船头部分是如何雕刻的都雕刻了些什么船头坐着苏东坡、黄鲁直、佛印三友聚会泛舟赤壁三人性格气质不同而情态各异“峨冠而多髯”的主人苏东坡坐在中间他正与紧靠左首而坐的黄鲁直“共阅”一幅展放在膝上的“手

8、卷”共同赏玩品评神情专注“佛印极似弥勒“袒胸露乳矫首昂视”一幅超凡脱尘的神态他右膝卧地曲右臂支船左膝竖起左臂搭在左膝上面左臂上还挂有一串