大班教案《飞盘》教学设计

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1、大班教案《飞盘》教学设计　　　　活动目标：　　　　1、培养幼儿良好的竟争意识及自我保护能力　　　　2、用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作　　　　3、能用手脚协调地抛物发展动作协调性　　　　4、锻炼幼儿坚持到底的意志吃苦耐劳的精神　　　　5、幼儿能自主结队进行游戏学会与他人协作提高团结协作能力　　　　活动准备：　　　　1、课前自制飞盘（用VCD光盘一次性塑料盘子）　　　　2、两根绳一根绳上挂一排呼啦圈　　　　活动过程：　　　　一、开始部分　　　　1、活动操：　　　　快乐飞盘手　　　　2、复习抛的基本动作：　　　　“怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢　

2、　　　幼儿与教师一同练习抛的动作　　　　二、基本部分　　　　1、提出问题设置情景　　　　老师：“想想除了刚才的抛以外还能用什么方法将飞盘平平地从绳子上面飞过去呢　　　　2、自由探索初步体验　　　　（1）幼儿自由探索　　　　（2）教师观察幼儿动作探索情况重点寻找那些接近掷的动作　　　　3、点拨重点相互交流　　　　（1）请个别幼儿来做自己想好的动作（抛、投、掷）　　　　（2）教师与幼儿共同讨论种方法能将飞盘平平地飞起来（掷）　　　　（3）教师讲解动作要领　　　　挥臂动作：右手拿飞盘从旁向前挥　　　　站步：分腿侧身站立当手臂向前挥时后腿的脚跟离地　　　　掷的动

3、作：将飞盘向自己的前方掷出手臂随身体走腰部发力　　　　（4）幼儿与教师一同练习　　　　4、主动练习体验成功　　　　游戏：“神投手”　　　　玩法：将幼儿分为红蓝两队先将飞盘抛过的第一根绳上的呼啦圈再将飞盘从第二根绳的上面掷出最后跑回来拍第二位小朋友的手游戏继续进行最快的为胜方　　　　三、结束部分　　　　整理活动放松手臂拿好飞盘离开活动场地　　　　教学反思　　　　在活动中让幼儿自主自由玩飞盘探索飞盘的玩法的多样性然后进行交流分享好的有趣的玩法然后教师对幼儿的玩法进行梳理并且提供场地让幼儿进一步探索玩法最后以特种兵打靶的游戏情境将幼儿分成红蓝两队进行投掷的比赛

4、整个活动体现了幼儿的自主性在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力符合大班幼儿的年龄特点同时飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材才玩得过程中我以游戏的情境特种兵练打靶更激发了幼儿的兴趣　　　　小百科：飞盘1946年发明於美国1970年代风行欧美日本是亚洲最早推展的国家我国要属台湾地区最早接触1994~2000台湾曾四度击败日本蝉联勇气赛世界冠军的头衔