《画画我们的学校》教学设计

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1、《画画我们的学校》教学设计　　　　活动目标：　　　　1、了解平面图的有关知识　　　　2、通过绘制学校平面图培养学生的观察能力、表现力、创新意识和丰富的想象力　　　　3、进一步加深学生对学校的感情增强学生的学习兴趣　　　　教材分析：　　　　本课旨在引导学生了解简单的平面图的知识培养学生的观察和表现力以及对空间的把握能力和创新意识　　　　教学准备：　　　　彩笔、白纸　　　　教学过程：　　　　一、说说学校　　　　学校是我们最熟悉的地方有茂盛的树木、美丽的花坛、宽敞明亮的教室、宽阔的操场……今天让我们来一起说说我们美丽的学校校园分几大部分你最喜欢校园的什么地方　　　　1、请你们在小组内进行交流可

2、以选择你喜欢的方式展示　　　　2、学生小组内交流　　　　二、展示交流教师评价　　　　三、同学们对我们的学校非常熟悉那你想为我们的学校画一张平面图首先我们先来了解一下什么是平面图如何制作平面图呢　　　　学生阅读教科书中提示的图画的四个步骤　　　　四、初步理解画学校平面图的四个步骤　　　　第一步：定方向　　　　1、小组讨论：怎样理解图上的“上北下南左西右东”的规定　　　　2、学生活动学生在纸上边指边说出“上北下南左西右东”让学生正确理解与实地辨方向是不一样的这里指的是：北面的事物要画在地图的上方南面的事物要画在地图的下方……依此类推　　　　第二步：选中心　　　　问：你打算把校园的什么地方作为

3、中心如果以它为中心周围都有些设施　　　　第三步：按方向画内容　　　　引导学生依照“上北下南左西右东”的法则在图的上方画学校什么方向的内容下方呢学校西面的内容应画在图上什么方向东面呢　　　　第四步：填色　　　　五、老师还给大家找了一位小同学画的他们学校的平面图大家先来看看他是画的出示例图　　　　六、绘制学校平面图并交流　　　　现在按照我们刚才学的知识把我们学校各方位的标志物简单画下来看谁画得准确！别忘了要先画方向坐标！　　　　学生展示自己的作品　　　　七、小结　　　　同学们画的都不错因为你们都很热爱我们美丽的学校所以能认真地完成我们每个同学都是学校的主人都有责任爱护学校的设施为美化我们的校

4、园做出自己的贡献　　　　八、作业：做一张手抄报