大班美术活动教学设计

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1、大班美术活动教学设计　　　　未来城市的交通（美术）　　　　目标　　　　引导幼儿注意周围生活环境中存在的交通问题并关心这些问题的解决　　　　准备　　　　带儿童或请家长带儿童到十字路口观察、乘一次公共汽车获得堵车、拥挤等体验与印象　　　　过程　　　　1、教师介绍城市的交通问题及自己的体验儿童也向大家谈谈自己的经验使幼儿充分注意到有关交通各种问题　　　　2、讨论：“怎样解决交通问题”引导幼儿谈论遵守交通规则很重要人们不能随便横穿马路车辆要按红绿灯行驶修建立交桥和地下铁道车辆在桥上绕行地上地下都通行……减

2、少地面交通拥挤　　　　3、向幼儿介绍一些单双日开车单行道路线还有确定一些车辆晚上才可进城等措施都是减少交通拥挤办法使车辆行驶又快又安全　　　　4、绘画：未来城市里的交通启发幼儿用图画表现解决交通问题的设想　　　　大班美术活动：我设计的花车　　　　活动目标：　　　　1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛　　　　2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力　　　　活动准备：　　　　收集旅游节花车巡游的资料、图片　　　　活动过程：　　　　一、讨论：　　　　1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的　　　　2、与

3、我们平时看见的车辆有什么不同　　　　二、我们来做个花车设计师设计一辆美丽的花车　　　　三、讨论：　　　　可以设计怎样的花车　　　　四、幼儿设计草图　　　　1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆　　　　2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车　　　　五、讲评　　　　我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”　　　　大班刮画《家乡的夜景》活动设计　　　　活动名称：　　　　刮画《家乡的夜景》　　　　活动目标：　　　　1、学习刮画的技巧了解刮画的特征初步掌握刮画的方法；　　　　2、感知色彩明暗的对比激发

4、幼儿对色彩的感受力体验色彩与生活环境的关系；　　　　3、发展幼儿观察力想象力和口语表达能力　　　　活动准备：　　　　1、幼儿已初步认识深色和浅色；　　　　2、多媒体幻灯片夜景图；　　　　3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；　　　　4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）；　　　　5、歌曲《萤火虫》磁带　　　　活动过程：　　　　1、欣赏歌曲引出课题　　　　幼儿欣赏歌曲《萤火虫》小朋友你们知道歌曲里唱的是谁萤火虫什么时候进来（是晚上）当夜幕降临到处是一片漆

5、黑的时候小动物迷路的时候萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家　　　　2、欣赏图片放映幻灯片“家乡的夜景”　　　　天黑了小动物们有萤火虫城市的夜晚没有萤火虫为、该办呢灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽我们来看看这是里吧　　　　（1）小朋友你们看这里是里呀（是晚上的天安门）天安六上有什么（有彩灯和焰火）　　　　（2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景　　　　（3）观察我们家乡的夜景看看这里是里（是白天的广场）大家看看晚上的广场样子　　　　（4）观

6、察图片看看这是里（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同让幼儿说说晚上与白天有什么不同　　　　（5）观察图片看看图片上（是楼房）到了晚上房子里样子（家家户户亮起了灯天上有星星和月亮还有路灯）　　　　3、欣赏范例示范讲解　　　　我这有只神奇的魔笔它能刮破黑夜把夜晚变成一幅美丽的画（教师边讲解边出示画纸现场做画）我用魔笔刮破黑夜一颗小星星钻了出来又钻出一颗小星星然后是月亮……　　　　小朋友想知道是一支什么样的魔笔（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔能画出这么漂亮的图画呢原

7、来我的画纸也有点特别画纸上用油画棒涂过了这种画叫“刮画”　　　　4、认识刮画熟悉作画步骤　　　　今天我们就来学习这种新的画法“刮画”刮画与其他画的区别在于画画上之前要先把画纸处理一下　　　　（1）首先在画纸上均匀的涂上一层浅色；　　　　（2）在浅色上涂两遍深色：第一遍横着涂第二遍竖着涂如果你有一尺会飞的魔笔你想乘着去里呢　　　　在这个五彩斑斓的大千世界中有许多神奇美妙的地方我们“家乡的夜景”这么美下面就请小朋友拿我送你们的魔笔画画咱们“家乡的夜景”乘着魔笔出了吧！　　　　5、幼儿作画教师指导　　　

8、　（1）先涂一遍浅色涂满了再涂深色在涂深色的时候注意要涂得均匀涂得满动作要快；　　　　（2）想好了主题再刮画错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画　　　　6、幼儿讲述自己的作品　　　　7、活动结束　　　　让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》　　　　剪纸活动：花儿朵朵　　　　目标：　　　　1．通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”　　　　2．能运用折剪、画轮廓的方法进行创作体验成功的快乐　　　　3．能共同合理地使用各种工具、材料　　　　准备：　　　　1．各色蜡