[精品]试论优秀中小学教师应具备何种素质

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1、姓名：杨晓君班级：10音本2班学号：2010514226试论优秀中小学教师应具备何种素质【摘要】：在人类进入新世纪之际，教育及遇到了进一步发展的大好时机，又面临了一系列的挑战，我们国家口前正处于建立社会主义市场经济体制和实现现在化建设战略目标的关键时期，迫切需要培养和造就21世纪的一代新人，以加强国家在世界上的综合竞争力。屮小学教师肩负着培养一代新人的重任，所以捉高素质迫在眉睫。【主题词】：中小学；优秀教师；索质；能力【正文】：教师的素质具有巨大的教育价值。教育效果首先取决于教师木身发展的水平，取决于他的学识能力，他的道徳面貌、意志、情感等方面的修养。因此,在教冇劳动屮，教

2、师自身的捉高和发展就显得特别重要。“工欲善其事，必先利其器”，提高教育素质，可以说是实施素质教育质量的根木性措施Z-O优秀教师应具备的基本职业索质。(-)优秀教师应具备的职业道德素质。作为一名优秀的屮小学教师，首先应具备做一个老师基本的职业道德素质。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,做到：1:热爱教育，献身教育。教师应树立崇高的职业理想，把从事教育事业、培养社会主义现代化建设的接班人作为人生的奋斗目标；教师要培养对教育工作的深厚感情，忠于教育事业的崇高职责；坚持集体利益高于个人利益。努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。2：热爱学生，教书育人。教师对学

3、生的热爱是通向学生信任教师桥梁，是教书育人的基础。古人云：“师者也，教Z以事而喻诸德者也。”教师对社会承担的基本职责，不仅是“教书”。而且要“育人”。3：以身作则，为人师表。教师只有做到“以身作则，为人师表”，才能培养学牛高尚的思想道德和良好的行为习惯。教师在日常的教育教学活动中所表现出来的行为举止，对学生的影响是任何一种教育方法都无法替代的。因此“以身作则，为人师表”是教师的威信所在。4：锐意进取，严谨治学。作为教师，要在精通所授科廿知识的同时，要博闻强记，并不断更新新知识，掌握最新的科学知识和信息。用科学的方法进行教学和科研。（二）优秀教师应具备的心理素质。对教师而言，

4、良好的人格修养和心理素质尤为重要，教师的人格修养和心理索质直接涉及到一个教师活动的各个方面，影响着音乐教学的质量和水平。所以作为一名具备良好素质的优秀的教师，应尽可能具备活泼开朗的性格，应该努力表现出乐观向上、热情奔放的精神风貌。好的心理素质，需耍教师在教师在教学活动和业务方而遇到困难是，会确立和完善口己的意向，以不屈不挠的精神、顽强的毅力、足够的耐心去克服合战胜困难和障碍。（三）优秀教师具备教育教学能力。提高教师实施素质教育的能力和水平,已经成为师资培养、培训的重点，中小学教师本人也必须在实践中不断提高自身实施素质教育的能力和水平。要冇：教学设计能力、教学语言表达能力、课

5、堂组织与管理能力、运用现代教学技术的能力、教学测量与评价能力。二.优秀教师应冇的知识修养（-）通用性知识。针对屮小学生的特性，虽然中小学采用分科教学，但是也经常必须开展跨学科的联系与教学，如果教师不具备多种学科的知识，则难免使得教学内容枯燥乏味，提不起学生的兴趣。因此，中小学教师必须貝有比较全血的知识修养，必须有一些通用知识。（-）学科知识。一个教师对任教科口必须具备一定的知识水准。这样才可以把更多的时间精力放在教学方法与教学技巧的学习和选择上。如果教师本身未具备这些学科知识素养，教师也很难使学生掌握这些知识。（三）教育科学的专业知识。作为一个教师，应该要做到教育活动有组织

6、、有目标、有价值。用科学的方法实施教学。木文通过试论屮小学教师应具备的素质，使广大教育工作者深刻认识到教师自身素质对教育改革的重要影响。以此来努力提高自身素质，从而更好的经行教育工作，培养和造就21世纪的一代新人。参考文献：1•朱益明、秦卫东、张俐荣中小学教师素质及其评价2•翁向新谈教师的索质与修养3•冷启屮教师必备的I•大职业精神