[精品]鄢晓忠优秀事迹

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1、鄢晓忠老师主要先进事迹鄢晓忠，男，屮共党员，1963年10生，能源与动力工程学院热能与动力工程系主任、教授。鄢晓忠老师处处以党员的标准严格要求自己，服从组织和领导安排，政治思想素质好，工作兢兢业业，任劳任怨。2008年度考核为优秀，且被推评为长沙理工大学的优秀教师。一、教学工作鄢晓忠老师既从事理论教学，也从事实验教学等工作，教学效果好，深受学生与同行好评。全年工作量达到900学时。1.理论教学木科教学：2008年为木科学生主讲了《燃烧理论与技术》、《净洁煤技术》、《热力设备运行与故障分析》3门理论课;指导了2005级热能与

2、动力工程专业38名同学的《锅炉原理课》课程设计，指导了2008届12名热动专业毕业班学生的毕业设计。研究生教学：2008年为研究生主讲了《流化床燃烧技术》理论课程，口前指导硕士研究生3名，2008年毕业研究生1名。2、实验教学独立指导并完成了木院及城南学院三个专业（热能与动力工程、建筑环境与设备工程、自动化（热工过程））锅炉系列课程（锅炉原理、锅内过程、工业锅炉及设备、热力设备及运行、燃烧理论及技术、锅炉测试技术等）的实验教学任务。二、科研工作1.论文2007、2008两年在权威、核心期刊及国际会议上发表论文15篇（其屮第

3、一作者5篇，指导的研究生第一作者4篇，2008年7篇，ISTP检索3篇（第一作者））。2.科研2008年主持或参与科研项口6项，其中主持横向项口3项。三、专业及实验室建设工作1.作为“热能与动力工程”国家特色专业建设项口的主要执行人（负责人为李录平教授），为专业建设项口的申请、建设作了大量工作。2.负责了“风电动力工程”专业初期的调研与论证工作（该专业已获国家批准,2009年招生）。3.在学校及学院的大力支持下，根据社会对人才需求，负责修订与调整了教学计划，从2008年开始在2006级热动专业屮增设了核电专业方向，并且与湖

4、南火电建设安装公司签订了定向联合培养核电人才的协议，口前核电专业已分班开课，为我校人才培养模式走出了一条新路。4.“能源清洁转换与高效利用实验室”是2008年屮央与地万共建高校特色优势学科实验室项口，木人作为子项口负责人负责了其屮“燃料特性分析实验”、“燃烧产物分析测试实验系统”两个项口的工作，总投资240万元（全院600万元）。负责了从调研、论证、计划制订、设备选型、招标等全过程的工作（口前招标已完成）。5.作为主要人员积极组织并参与省级和国家级“能源系统与动力工程实践教学中心”申报与建设工作。6.2008年暑假组织了热

5、动实验室与教研室的搬迁与恢复工作，特别是独立进行了锅炉与燃烧实验室搬迁及搬迁后的设备安装、调试工作，没有因搬迁而影响教学任务的落实。四、管理工作作为热能与动力工程系主任，主持和负责系里的全面工作。如:专业与实验室建设、实习基地建设、课程建设（精品课程、校重点课程）、试卷库建没、师资队伍建设及其它日常工作等。五、其它工作1.主编《600MW超临界机组•锅炉检修》，中国电力出版社（清样已出,在校）。2.主讲《600MW超临界机组锅炉设备及系统》，湖南宝庆电厂培训班，2008.10。3.指导的“典型煤种掺合混配燃烧优化试验研究”

6、项口获批为湖南省2008年研究性学习和创新性实验项口。六、获奖情况1.2008年度被推荐并评为长沙理工大学优秀教师。2.“煤粉细度对燃烧特性影响的研究”论文获2008年湖南省第

7、•二届自然科学优秀学术论文二等奖。3.2008年指导的毕业论文《某厂75t/h燃煤锅炉烟气除雾系统改造研究（城南）》被评为长沙理工大学2008届优秀毕业设计（论文）。陈琪华1.鄢老师平常教导我们要吃得起苦，不在乎吃苦与否，方能在学习、科研和工作上步步提升。很多次外出做项口试验，鄢老师带领我们几个师兄弟爬进锅炉炉膵,指导燃烧器喷口流量和压力的测试方法

8、。每次做试验，都要爬很高的梯子，并且由于喷口的风沙很大，眼睛都睁不开。有次在岳阳做试验，指导我们用身体感受炉膛里面的流化状态，就像被沙漠屮流沙淹没--样。出炉膵的吋候，笑呵呵地询问我们:“感觉如何”。做完试验后，要求我们总结试验结论，寻求更好的方法与方案。2.学问要求很严谨。每次做项口或者试验方案，鄢老师都要求我们翻阅很多文献资料，再三讨论，甚至每个词语的表达都要再三斟酌。3.生活中，鄢老师就像父亲一样对待每个学生。经常开玩笑地说：研究生既要研究学问，对象问题也要好好研究。4.由于常年的辛苦工作，进来出现几次头晕现象。但是

9、，鄢老师仍然坚持工作，晚上快一点了，还给师弟发短信，为一个规划项口提出修改意见。这次，病魔无情地侵袭鄢老师的身体，现在医院住院观察病情。4227949912010/11/2616:42:01