博弈论之斗鸡博弈

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1、基于斗鸡博弈视角的高校学生人际冲突分析斗鸡博弈模型简介1高校学生人际冲突的斗鸡博弈2高校学生人际冲突治理对策3总结4Contents1.斗鸡博弈模型介绍信息：双方都知道不同行动将带来的结果行动：每个人都有两种选择——前进和后退参与者：两个要过河的人效用两人都前进：每人损失2单位2.若一人进一人退：前进的得4单位,后退的为0单位3.两人都后退：每人都0单位结果：{前进，前进}，{前进，后退}，{后退，前进}，{后退，后退}表1斗鸡博弈效用表看看均衡结果BA前进后退前进后退0，44，00，0-2，-2均衡结果如果一方前进，另一方的最优策略就是后退。2.高校

2、学生人际冲突的斗鸡博弈情景假定：某高校学生A、B同宿舍，夏日的某个上午A气冲冲地回寝，发现未带钥匙，气急败坏地敲门，此时唯有室友B在寝室，而他刚好在冲澡，急促的敲门声虽让他打算速战速决，但穿好衣服后还是过了好几分钟。一开门，A便不分青红皂白破口大骂：“你是聋子还是故意不开门？害我等那么久，你真过分……”博弈模型要素参与者：高校两位因生活琐事纠纷而陷入困境的学生A（敲门者）和B（开门者）行动：每个人都有两种选择——奋战（前进）和妥协（后退）信息：双方都知道不同行动将带来的结果效用两人都奋战：每人损失2单位2.若一人奋战一人妥协：奋战的得4单位,妥协的为0

3、单位3.两人都妥协：每人都0单位结果：{奋战，奋战}，{奋战，妥协}，{妥协，奋战}，{妥协，妥协}表2斗鸡博弈效用表B（开门者）奋战妥协A（敲门者）奋战-2，-24，0妥协0，40，0均衡结果{奋战，妥协}{妥协，奋战}3.高校学生人际冲突治理对策威慑战略以崇高强大的人格和宽广的胸怀展示出势不可挡、勇敢无畏的气势，并以这种气势威慑住对方，使其退却。以退为进策略承认一些无伤大雅的小错，反而会因诚恳而得到大家的尊重。很多时候，不辩自明和沉默是金，都可以体现一个人的宽广胸襟。第三方调解冲突双方陷入博弈往往出现当局者迷，可能导致互不相让，此时就需要同学和老师

4、等合理有效地介入调解。4.总结在我们的学习生活中经常会碰到斗鸡博弈，由于面子作怪而处理不好关系，使矛盾和问题形成一个胶着状态之后，谁都不愿先让步，谁都想让对方先让步，最后导致悲剧。所以，妥协是一种伟大的艺术，俗话说小不忍则乱大谋。有理！谢谢!备注奋战的具体方式(A:敲门者B:开门者)A.继续骂人，蛮不讲理，不甘示弱；B.据理力争，理直气壮，试图以理服人。妥协的具体方式(A:敲门者B:开门者)B.因为心胸宽广，主动承认错误。如果对方还在僵持，那就对对方的唠叨、责骂装聋作哑；A.受压于B据理力争之气势以及随后可能引致其他同学甚至老师介入，而主动结束战斗，停

5、止咒骂。