[精品]试论视唱练耳在钢琴学习中的影响

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1、试论视唱练耳在钢琴学习中的影响试论视唱练耳在钢琴学习中的影响［摘要］视唱练耳指的是看着曲谱进行演唱，其可以有效地提高学生的音准和节奏感，提高学生的识谱能力和听辨能力，视唱练耳是音乐专业的必修课程，是技术性和艺术性相结合的产物，是音乐学习的基础环节。本文通过分析视唱练耳对音乐学习的具体要求，讨论钢琴演奏与视唱练耳之间的关系，论述视唱练耳在钢琴学习屮的影响。［关键词］视唱练耳钢琴学习影响［中图分类号］J60［文献标识码］A［文章编号11009-5349(2014)08-0063-01音乐是通过乐谱的组合来传达人们的情感、展现社会生活的一门艺术，音乐主

2、要通过节奏、旋律、音色和力度表达情感。视唱练耳作为音乐专业的一门必修课程，其本质目的是耍学生全面地学习音乐知识后，了解音乐中的主要因索，在音乐基础课的基础上开拓学生的视野，通过系统的训练，让学生形成良好的音乐感知。本文通过分析视唱练耳在钢琴学习中的影响，提高钢琴学习的效率。一、视唱练耳在音乐学习中的重要性视唱练耳是音乐专业的必修课程，是艺术性和技术性结合的产物。视唱练耳可以提高学生的音乐情趣，学生进行音乐试听能力的培养离不开视唱练耳的学习，其能够完善学生的音乐思维能力，对歌唱、创作、演奏等起着关键的作用。在专业的音乐教学中，视唱练耳也是培养专业音

3、乐人才的基础，视唱练习主耍是对简谱和五线谱的节奏类型的掌握，对各种风格、各种节奏、各种谱号的歌曲进行视唱，练耳练习主要包括培养单音、音程、和弦的听记能力。学生在经过严格的视唱练耳训练后，可以提高音乐的听觉能力和识谱能力。二、钢琴演奏与视唱练耳的关系(一)学生要充分理解钢琴弹奏和识谱的关系钢琴演奏的基本功包括钢琴的弹奏水平和识谱能力，识谱在钢琴弹奏过程中是很重耍的，在弹奏过程中，一旦识错了谱，弹奏的旋律就会发生很大的变化。因此，在钢琴学习之初就应该培养识谱能力，学生能够快速而准确地识谱，就会提高钢琴学习的效率，有效地避免了因为识谱速度慢而耽误很多练

4、习时间。因此，在学习钢琴之前首先要解决识谱问题。（二）听觉习惯与钢琴学习的关系在钢琴的学习中，“听”和“弹”是密不可分的，“听”在钢琴的学习屮发挥着关键的作用，学生可以通过听来分辨自己弹奏的音符是否准确，这对钢琴学习者來说有重要意义。学生在学习钢琴时，可以经常听一些钢琴家演奏的曲子，从中发现这些曲子在咅色和音准方面的优势，在学习钢琴时提高弹奏的音准。三、视唱练耳在钢琴学习中的影响（一）钢琴学习以视谱为基础在乐谱中呈现的咅符和力度记号非常复杂，只有养成良好的视谱习惯，才能将这些音符准确地弹奏出來。在钢琴学习的过程中，很多学生都不重视视谱习惯的养成，

5、在刚开始学习乐谱吋，一段旋律只有儿个小节，很容易识记，因此，学生就不重视识谱。但是，随着学习的难度越來越大，乐谱越来越复杂，学生如果不能培养一定的视谱技巧，就很难保证钢琴弹奏的连续性和完整性。视谱和弹奏是密切相关的两个环节,学生看到的咅符会传送到大脑中，然后通过中枢神经的指挥将音符信号传达到手指，将音符弹奏出来。学生如果不形成视谱的能力，视谱的能力和弹奏的能力就会产生很大的差距，学生即使有较高的弹奏能力，也不能弹出连续的曲子。（二）钢琴学习以模唱为手段在学习钢琴初期，让学生进行模唱，他们的音准特别差。在学习钢琴时进行模唱的练习，可以让学生分辨出唱

6、出的音和弹出的音的差别。模唱不仅仅可以提高学生的咅准，同吋以模唱为手段，可以使钢琴学习者形成良好的乐感。模唱是弹奏的手段，为钢琴的弹奏做准备。模唱的气息与弹奏的节奏是相关联的，可以帮助学半在演奏时处理好曲了的节奏，使弹奏出來的曲了更符合人们的听觉习惯。（三）钢琴学习以听音为目的音乐是一门听觉艺术，无论是唱出的音乐还是弹奏岀的咅乐都是以听觉來评价的。学半在学习钢琴时可以通过听咅来确定弹奏是否准确。学生一边弹奏一边听，就可以发现曲子用什么方式弹奏可以达到好的效果，从而起到了追求音乐的美感的作用。学生通过听咅，可以判断出自身弹奏的错误方法，从而改善按键

7、方法。学生在演奏中注意听咅可以让口己快速地投入到钢琴演奏的氛围中去，确保在演奏过程中注意力高度集中。优美的钢琴演奏是建立在听音的基础上的，听音可以帮助弹奏者了解曲子要表达的大致情感和情绪，而且可以帮助弹奏者在脑海中设计弹奏的蓝图，使钢琴弹奏可以达到预期的效果。四、结语视唱练耳在咅乐的学习屮发挥重要的作用，其能够完善学生的音乐思维能力，因此，在钢琴学习时，学生要充分理解钢琴弹奏和识谱的关系，学生能够快速而准确地识谱，就会提高钢琴学习的效率，同时，“听”和“弹”也是密不可分的，学生可以通过听来分辨自己弹奏的音符是否准确。视唱练耳对钢琴的学习有着重要的

8、影响，视谱是钢琴学习的基础，模唱是钢琴学习的手段，听音是钢琴学习的目的，因此，在学习钢琴时，一定要重视视谱能力的培养，通过听音和模唱增强