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时间:2019-11-20
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1、晏子是齐国的国相。一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意。车夫回到家,她的妻子要求离去。丈夫问她原因,妻子说:“晏子身高不到六尺,做齐国的国相,扬名诸侯。今天我看他外出,志虑深沉,面无喜色。而你身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足,我因此要求离去。”从那以后,她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了大夫。一、材料审读作文材料出自《晏子春秋》,有人物,有情节,可读性强,含义丰富,既有历史性又有现实感,能较好地引发学生写作联想(不是对材料内容补充想像),启发学生思考。全面准确地审读材料,透过现象
2、看本质,至关重要。人物角度自然形成立意角度;人物言行往往提供立意依据;人物关系可以揭示生活哲理。材料中的三个人物都有可圈可点之处,可依据各自的言行加以提炼;他们之间的关系,如主仆关系,也提供了观察的角度。每个角度都可以有话说,有的角度可引发的立意还不止一个。晏子是齐国的国相。一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意。车夫回到家,她的妻子要求离去。丈夫问她原因,妻子说:“晏子身高不到六尺,做齐国的国相,扬名诸侯。今天我看他外出,志虑深沉,面无喜色。而你身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足,我因此要求离去。”从那以后,她的丈
3、夫一改故态。晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了大夫。二、角度与立意示例:◎车夫角度:(1)闻过则改(2)善纳雅言(3)摆正位置(4)低调做人晏子是齐国的国相。一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意。车夫回到家,她的妻子要求离去。丈夫问她原因,妻子说:“晏子身高不到六尺,做齐国的国相,扬名诸侯。今天我看他外出,志虑深沉,面无喜色。而你身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足,我因此要求离去。”从那以后,她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了大夫。◎晏子角度:(1)不以高位骄人(谦
4、虚是美德)(2)唯德是举,不论尊卑(3)知人善任晏子是齐国的国相。一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意。车夫回到家,她的妻子要求离去。丈夫问她原因,妻子说:“晏子身高不到六尺,做齐国的国相,扬名诸侯。今天我看他外出,志虑深沉,面无喜色。而你身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足,我因此要求离去。”从那以后,她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了大夫。◎妻子角度:(1)用心观察才能知人(2)识人贵在由表及里(3)忠言逆耳晏子是齐国的国相。一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨
5、大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意。车夫回到家,她的妻子要求离去。丈夫问她原因,妻子说:“晏子身高不到六尺,做齐国的国相,扬名诸侯。今天我看他外出,志虑深沉,面无喜色。而你身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足,我因此要求离去。”从那以后,她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了大夫。◎主仆关系角度:通过比较就会发现问题◎夫妻关系角度:成功者的背后都有支持者一类卷63分以上;二类卷56~62;三类卷49~55;四类卷42~48;五类卷28~41;六类卷27分以下二、文体表达1.除诗歌外文体不限,叙、议应一视同仁,主要看立意与所采用的表达方式贴
6、切的程度。体貌清晰的可适当高1到2分。2.对叙、议不明的作文,先考虑是否切题,其次要关注行文的思路。文体“四不像”的,视为五类卷。3.关注“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接进入六类卷。评分表解分类赋分切题立意说理/记叙谋篇布局语言表达一70~63切题独到、深刻剖析透彻辩证、见解独到/记叙生动、细节感人严谨;精巧准确、鲜明、生动二62~56准确、正确分析较为辩证、层次分明/记叙真实、叙议恰当完整;有特点恰当、清顺三55~49基本切题基本正确列举论据、分析说理尚不足或层次清楚
7、逻辑关联不紧/写人叙事能力一般基本完整平实、通顺四48~42略有牵强基本通顺五41~28不切题牵强附会、硬贴标签“整体打包”、或堆砌几乎没有意义的论据、无分析、“油水分离”/记叙描写能力很弱逻辑层次不清不通顺、有明显语病和多个错别字六27~0不正确云里雾里、颠三倒四、胡编乱造无章无法文字表述很差过而能改,善莫大焉“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”生活在远古时期的圣人都能有此觉悟,况吾等现代化世界的主人乎?认识到自己的错误并且改正,这是有效的提升自己的好方法。正比如我们的学习过程中难免会犯错,当别人好心地替
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