[精品]爱心书屋管理办法

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1、车辎镇石河小学“沂蒙爱心书屋”管理办法在沂蒙晚报及各界爱心人士的爱心帮助下，我校“沂蒙爱心书屋”成立了，倾注了沂蒙晚报所有人员的心血，彰显着他们的拳拳爱心，承载着他们的殷切期望，为了更好地发挥“沂蒙爱心书屋”的作用，我校根据实际制定如下管理办法。第一条“沂蒙爱心书屋”的管理与使用1、学校选出一位责任心强、具有耐心的老师担任“书屋”负责人。2、每天中午和下午课外活动时间开放书屋，学生以班为单位，或以年级为单位分别借书。3、从3~6年级的每个班中挑选出一名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任班级图书管理员，协助“书屋”的管理人员借还图书、书籍整理、秩序维持，在老师的指导下做

2、好图书的借阅T作。4、每周每个班应安排一节阅读课，学生在老师指导下进行图书阅读。5、开展丰富多彩的读书活动：（1）精心组织、积极鼓励。结合我校创建“书香校园”开展一系列的活动。如朗读比赛、读书征文比赛、小小故事家、图书伴我成长等。（2）做好与父母同读一木书，同时改善亲了关系；与好友同读一本书,学会与人合作、他人同享读书的快乐。（3）鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，口积刀累，潜移默化,增加词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类、对照，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发学生爱读课外书，感受阅读的快乐。6、沂蒙爱心书屋的图书将面向社会、面向更多的学校

3、开放，相互交流,相互合作，资源共享。真正起到“书屋”传播知识、惠及一方的初衷。7、对破损的图书进行维护，剔除不符合条件的书刊，对残缺不全的书籍清点后报批注销。8、每学期将阅读情况，包括图书总量、学生人数、阅读人次、存在问题、有特色的读书活动与其他学校进行一次交流。9、做好借阅记录，统计出读者对各种书的喜好和需求，设置意见簿，记录读者的建议及意见。第二条借书证的办理及使用借书证是借阅者取得借阅书刊资格的凭证。以班级为单位，按规定手续和要求，个人或集体向“书屋”管理员办理借书证。如遗失借书证，木人应及吋找“书屋”管理员挂失，挂失后两周内如无假冒情况方可补发。借书证只限本人使用，

4、如发现盗用他人借书证借阅的，将取消该借阅资格。第三条图书借阅1、借阅者进入“书屋”时，不准大声喧哗，保持室内环境安静、卫生清洁。不得有不文明不礼貌的行为。无论借书或阅读首先对图书进行全面检查，如发现涂画、破损等情况，应向管理员说明，并由管理员作出记录备查，否则被管理员发现，即由阅读者负责。2、进“书屋”前登记自己的班级、姓名，到指定位置进行阅读。3、所有学生及学生的家庭成员、老师均可以凭借书证阅览或借阅各种图书杂志。4、阅读者须自觉爱护图书，做到不折角•不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补。5、在书屋每人每次只能选1份图书进行阅览，不得多选，

5、借书总量不得超过6册。6、每册图书可借阅期限为三个月，到期应当归还。如遇所借专业图书到期而仍需使用时，可续借一次，但应当办理续借手续。少数复本少的主要教学参考书不续借。借出的图书如遇教学急需吋，管理员有权通知读者立即归还。所借图书到期不还的，暂停其借书资格，直到还清所借到期图书为止。车網镇石河小学