有关全县寒假教师培训工作总结范文

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1、有关全县寒假教师培训工作总结范文  各位领导、老师、同志们:    大家好!    全县****年寒假教师培训工作历时4天就要降下帷幕了这次培训是在《国家中长期教育改革和发展纲要》颁布之时在“十二五”即将来临之际在全县教育取得丰硕成果的形势下举办的这次培训的目的是落实年初敖县长和高局长提出教育大讲堂任务针对学校领导干部和广大教师在学校管理和教育教学及课改中遇见的实际问题通过名校长、专家和教研员以及骨干教师的讲座、引导大家的研讨互动让学校领导掌握主管工作的内容和方法解决教师在所教学科中的困惑问题不断提高领导的管理水平和教师的业务

2、能力推进我县的课改进程现已圆满地完成了培训任务    首先我代表县教育局向本次培训获得奖励的校长、教研员、优秀教师表示热烈的祝贺向支持本次培训的黑龙江省教育学院领导及哈尔滨市秋实中学的丁勇慧校长和阳明小学的王立霞副校长向培训期间提供场地第一中学、第二小学表示衷心的感谢!这次培训突出体现以下五个特点:    一、领导重视    县教育局高局长在11月末班子会上对今年寒假期间教师的培训工作做了指示要求相关部门尽早策划几次召开局长办公会议研究培训工作并对假期培训总体设想和具体原则作了布置采取外请专家内聘骨干方式抓好培训并责成进修校与

3、省教育学院联系名校专家省教育学院张晓明院长十分关心明水的培训工作认为近几年明水培训工作领导重视上下一心、真抓实做效果明显他亲自同省内名校长联系扶助明水培训工作的开展针对我县提出领导当中存在的困惑问题他责成省干部培训中心主任亲自把关保证培训质量进修学校相继召开教研员骨干教师会议落实培训相关内容去年12月17日召开校长会议就培训工作进行周密布置和安排今年1月5日高局长及培训相关领导就培训安排向敖县长做了汇报敖县长非常重视教师培训工作认为提升教师素质、强化教师培训十分重要寒假培训工作安排细致我完全同意更重要是抓好管理保证效果领导的高

4、度重视精心安排为培训的圆满成功提供了保证    二、专题突出    本次培训的专题是针对中小学教师课堂教学三维目标的确定实施及有效研究来进行的实施新课改以来我们的教师积极主动地把新理念融入到教学中去认真研究三维目标在知识与能力迁移和转化上狠下功夫但在情感态度与价值观方面体现不够到位针对这一影响学生全面发展的实际问题这次培训通过骨干教师出示范课与教研员讲座研讨等有效地得以解决    另外我们有些教师上复习课困难把复习课上成做题课讲试卷课上成处理作业课这次培训就是着重解决教师如何上好复习课的问题让教师由支离破碎讲授习题向系统传授知

5、识转化让教师由单独做题向群体研究转化;让教师由题海战术向举一反三把握要点掌握规律转化从而培养学生能力    三、讲师学高    这次培训采取外请专家内聘骨干的方式进行的聘请的两位专家校长是省教育学院选派的她们是我们省内乃至全国知名校长有长期从事德育工作的校长更有在名校工作全国十佳创新校长内聘的骨干有我县工作多年成绩突出的校长还有小学联考、中考成绩在全县前列的教师他们讲座、出课、介绍经验更有针对性和实效性实践证明我们本县出课的教师水平很高经过他们的努力讲座和出课我们参训教师十分认可更有可学之处“小店也有人参”而省内的著名校长讲座

6、理论前沿课改模式可学案例鲜活学校领导干部们领略到全国名校长的风采也体现了培训者学高为师的风范外学内创有机结合培训效果更加丰硕    四、形式多样    本次培训有省内名校长和专家的引领讲座也有我们本地校长具有针对性和实效性现身说法还有我们县骨干教师抛砖引玉的示范课更有教研员专题评课讲解教师之间互动答疑解惑有中考、小考取得好成绩的优秀教师介绍经验也有教研员对中考典型试题的剖析引证还有对绥棱课改模式的解读通过这些培训形式目的只有一个就是要让全县广大教师的素质尽快提升上来更好地为教学服务为质量提高服务    五、培训面广    本次

7、培训有对专任教师的培训也有对领导干部的培训这次培训中学有3个学科小学有3个学科多数学科是全员参与了培训包括    领导干部初步估算有1700人次培训面达到专任教师的62%以上教育领导干部培训率达到90%以上    总之本次培训领导高度重视专题突出形式多样参与面广我们深信必将收到显著的效果必将促进教师的专业成长必将促进教育教学质量的提高    培训期间各校校长认真组织积极配合广大教师顶风雪、战严寒保证时间参加培训学习期间认真听讲研讨互动、爱护公物、遵守纪律各校领导全程参与有的教师带病参加培训培训秩序很好着实令我感动但在培训期间个

8、别领导不能坚持个别教师认真程度不够、虚心程度不够希望今后克服改正    就教育当前的情况结合本次培训再强调二点意见    一、要进一步加强教师培训工作教师素质高低是提高教学质量的关键所在我们要重视教师职业素质的培养和职业道德思想的培育增强教书育人的责任感与使命感今后我们将继续

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