家长指导孩子学习奥数小诀窍

家长指导孩子学习奥数小诀窍

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1、家长指导孩子学习奥数小诀窍    奥数学习的方法有很多孩子的学习习惯老师的解题方法家长的指导都对奥数学习的效果有影响如何指导孩子学习奥数有两个认识很重要一是大量反复的地做题二是讲解补充知识点下面小编就给大家讲讲这块    先说第一大量反复的作题这个至少跟大一点的孩子比如说高中生或者大学生是不一样的他们一般是只要明白道理了或者有了思路了题也就会做了而且同类型相似类型的题也就会做了而小孩不一样同样或者稍微变通的题要反复做而且要激发他自己来总结那规律的即使孩子明白了原理中等难度的相应练习我的经验是第一遍正确率30%左右第二遍60

2、%左右第三遍80%左右(每遍之间隔要至少2周而且每次做完都要剖析指出每题重点和可能变通之处错题要改正、复查从这个意义上来讲错题的印象要深刻的多更有价值一些)    错题本要不要准备    很多过来人都说要准备一个错题本这样的好处如何如何大也许是对的吧但我不认同因为这太耗时间得不偿失但我强烈建议有条件的家长应该为孩子做一个这样的或者类似的错题大本营这名字曾引起我女儿极大的兴趣—分门别类的收集、整理、充实如果再随时补充必要的重要的典型的例题以追求知识面的覆盖度和犄角旮旯则可以作为复习时候的重要辅助资料了家长帮助孩子做错题本既节

3、省时间又能督促孩子的学习而孩子做自己的错题本则需要到初中以上吧    把题目能打印的都集中起来打印所做的题目、改正都用不同颜色的笔勾勒出来这样可以反复复习而第二遍第三遍做的时候只需要重复打印一下即可如果是书上的题目则要把解法写明页码日期编起来保存好以便于重做、比较和改正一般而言题目做3遍以上的以后看看就行了而反复错误或者需要强调的题目才编入那个大本营这样复习的时候省时省力而且还具有针对性    巩固知识点再复习    但这些还都不是核心关键在于选题这也是精华所在这个问题要专题探讨这里只是略微提一句如果有机会直接给出3级题库

4、所谓3级是我自己的划分是分基础知识训练、提高训练和灵活运用三方面的对应专题的练习题目这固然是根据知识本身的特性而选题也有针对不同阶段的竞赛而准备要在竞赛前把所有专题都过一两遍再做些真题也算是全面充分备战杯赛过后还是这些专题不过更进一级的循环而已当然重要程度不同的杯赛其准备程度也不尽相同3级之外我建议还有一个高难题目或者叫更加灵活运用的题目以应对迎春杯、华杯复赛之类的我自己是以那个武汉的明心教程为蓝本的可惜的是时间短促匆忙地前后只过了2、3遍从而不能完全吃透这是十分可惜的    一个暑假按照40天算35次课每课测验10题讲授

5、15题左右作业5题(具体安排可以是上次课作业讲解10分钟测验30分钟解析20分钟一节课本次课预备知识5分知识点梳理10分钟题目练习及解析100分钟15道题每题7分钟左右下次课预备知识5分钟总备用时间10分钟共计3个小时有效时间—包括课间休息时间每次课程持续时间3个小时20分钟)累计是千道左右这时候每天上课虽然苦了些但以后要主动从容轻松的多可以巩固复习拓展等并做综合模拟试题所以一定要利用好这个即将到来的暑假告诉孩子这时候的紧张换来的是孩子后面的轻松和愉快这是大块的时间利用问题    劳逸结合不勉强    孩子如果同时还学着英

6、语音乐啊等可以重点放在奥数上而其他科目做为调剂当作休息即可反正休息总是要的换换脑子也是必须的    要提醒一点孩子学习一个小时必须休息10分钟以上不然就是欲速则不达而且还有一个原则在脑子不清醒的时候、孩子有抵触情绪时候、孩子心不在焉的时候等等宁可睡觉去玩也不勉强去学也就是说学习的时候精力是基本充沛精神基本可以专注除了少数孩子外大部分孩子是需要家长安排鼓励配合的尤其是初期    除了假期的大块时间平时的大块时间如何能够取得保证孩子在周15有1个小时以上的学习时间呢(我认为不适宜超过2小时)?我的经验是跟就读学校的老师商量看能

7、否减免一些作业这是最可行的方法如果学校作业能在1.5小时内完成那就不用为此烦恼了不管种情况都是要飞快地完成好学校作业这样也许还能玩半个小时呢.    上床后到睡着前的时间虽然也可以利用但这还是到大一点比如初中高中的时候再用为好孩子现在毕竟还小    日常生活逐步渗透    还有很多零碎时间的利用方法比如我把常用数集中打印出来挂在墙上这个常用数很有用家长随时问一下孩子不会了就瞄一眼很快就会熟悉了英语语文学习讲究个语感类似这样的行为就是为了培养孩子的数感坚持做下去会很有益处的哦还有错题典型题或者你认为需要随时提醒的题都可以如此

8、办理要提醒的是如果这样效果不好呢?那家长也不要急噪甚至发脾气:本来也不损失什么的么不过是费点心血和劳动而已    如果家长引导好了这些零碎时间的利用就跟在同孩子玩耍游戏一样既是学习又是休息而且还是亲子活动呢如果您有什么好的方法和技巧不妨也可以分享出来    课后“热锅”熟能生巧    学习方法问题是不容

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