二年级的孩子学好奥数的方法介绍

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1、二年级的孩子学好奥数的方法介绍二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期学习奥数不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力也能为孩子之后的学习打下坚实的基础为升学做好前期准备对于二年级的学生家长来说激发孩子对奥数的兴趣是最主要的同时对学有余力的学生学生可以考虑适当增加学习难度为仁华学校以及各重点中学培训班的选拔做好准备二年级：拓展思路阶段二年级的学生应把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的二年级的孩子在习惯上还比较有可塑性着重培养良好的学习习惯；若是一旦不注意养成了不好的习惯以后等孩子

2、大了要想再改就比较困难了1、奥数入门越早越容易现在奥数在各种选拔以及考试等方面越来越重要很多家长希望孩子能够学习一些奥数对于今后希望在中选择较好学校的学生我们的建议是较早的学习相对是较好的首先较早学习奥数奥数的知识体系比较完整不会存在六年级时还要补习三年级奥数知识的情况其次较早入门有比较充足的时间激发孩子对数学的兴趣入门难度相对较低2、兴趣最重要起点是关键不少四五年级希望开始学习奥数的学生令人惊讶的是这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过奥数的但因为当时学习听课效果不好便放弃了到了高年级迫于形势又不得不学对于这样的学生学习奥数

3、是有一定阴影的甚至有些学生抱定了自己不适合学奥数的念头有一定抵触心理所以既然家长决定低年级开始学习奥数一定要首先注意兴趣上的培养帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情比如数字游戏等等同时起点如果没有选好孩子学得吃力自然不会有兴趣所以合适的课程选择也是家长要注意的3、一个好老师一个好习惯对于二年级的学生来说兴趣和学习习惯的培养都是非常重要的所以找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂以自己的人格魅力感染学生在课堂上老师不仅是孩子的是师长也是孩子的朋友和孩子们一起探讨问题一起思考使孩子们养成良好的学习习惯在喜

4、欢老师的同时喜欢数学学习重点难点解析：1、计算要过关：对于二年级学生来说最先碰到的问题就是计算问题计算问题是重点也是难点根据学校数学的学习情况孩子还没有学习乘除法的列竖式尤其是乘法的列竖式在二年级奥数的学习中要求的比较多比如奥数课本下册第三讲速算与巧算中就多次用到了乘法另外一些应用题中也会有所应用2、枚举是难点：对于二年级的学生来说有序思维和抽象思维是比较困难的对于问题二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维比如奥数课本上册几枚硬币凑钱的方法下册的整数拆分都属于枚举法的问题这类问题不仅要求孩子要有

5、序同时直观性不强对于孩子理解有一定困难建议家长可以比较抽象的问题形象化3、应用题要接触：很多二年级的学生家长都希望孩子能在仁华考试中取得好的成绩不少家长都有这样的疑问三年级的内容要不要学尤其是应用题要不要学首先二年级奥数课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分对于倍数等概念也有学习我们建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题但是难度不要像三年级奥数课本中那样大