中考满分作文写作技巧：构思要活

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1、中考满分作文写作技巧：构思要活　　　　曹植七步成诗令世人叹为奇才左思十年写成《三都赋》以至于洛阳纸贵其功夫全在构思上那么考生该如何运用灵活多变的思维来开创考场作文构思方面的新局面呢?　　　　一、角度要“活”“横看成岭侧成峰远近高低各不同”这说明了一个道理：对于同一事物我们从不同角度观察就会有不同的视觉效果也就是说越是常人不易想到的写作角度越是奇妙无穷考生在构思考场作文时如果能从常人不易想到的角度入笔切入生活、表现生活常常会收到意想不到的效果　　　　二、顺序要“活”“文似看山不喜平”巧妙的构思还体现在对情节的设计上文章情节必有高潮没有高潮情节就没有起伏缺少波澜难以吸引读者;而情节的高

2、潮需要组织和铺垫靠什么来铺垫?就要靠制造强烈的悬念为高潮蓄势它就好比把一条河拦腰堵上堤坝上游必将积蓄起更大的能量这样开闸放水时才会形成更壮观的景象收到预期的效果　　　　三、方式要“活”反弹琵琶逆向思维往往会使你的文章另辟蹊径熠熠生辉文章的构思以“反”为主以“正”衬“反”以“反”写“正”发人思考令人耳目一新如果大家都用第三人称叙述你不妨用第一人称甚至第二人称叙述;如果大家都以叙述性语言为主你不妨以描述性语言为主等等不一而足　　　　四、结构要“活”文章的结构要灵活多变一波三折曲径通幽在众多方法中“抑扬法”尤为多见考生屡试不爽运用时对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬然后陡然一转出乎读者意料从

3、而使文章收到峰回路转、跌宕起伏的效果“悬念法”更是频频出奇招构成文章悬念的技巧一般为“起悬—垫悬—释悬”娓娓道来言有尽而意无穷　　　　真题再现　　　　从下面两个题目中任选一题按要求作文　　　　题目一：得太快　　　　题目二：原来还在　　　　要求：(1)根据自己的理解把题目补充完整写一篇作文;(2)诗歌除外文体不限;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等;(4)不少于600字　　　　试题解读　　　　XX年浙江台州卷的作文题虽为二选一但思维彼此交错写任何一题都需要对二者的综合思考;同时也需要学生唤醒自身的生活感受和体验才能从具象进入抽象该题给学生留下了较大的发挥空间又能拉开档次

4、较好地考查了学生的思维品质和表达水平　　　　先看第一个题目：得太快　　　　仔细品读题目有几种补题方法　　　　一、补人生、时间、岁月、青春等　　　　充分理解题目中的“太”字写作思路可以侧重两点：一是表示警醒、告诫时间飞逝一定要珍惜每一分每一秒要明白时间就是金钱一寸光阴一寸金要好好地把握现在才能创造幸福的未来完全可以写一些珍惜和充分利用时间的故事二是表示遗憾和悔恨时光如白驹过隙一眨眼就过去了回顾来路一路是遗憾此时顿觉时间的珍贵可是已经晚了告诉大家不要总是沉浸在过去的中叹息而要总结失败的经验今天启程把握好明天如可以写某人消磨时光而后悔的故事　　　　二、补思想、观念、形势等　　　　一切总是

5、在我们不经意之间匆匆从我们身边走过时代的变化日新月异要时刻改变自己不落伍、不掉队既可以写赶不上形势的人与事也可以写紧跟时代步伐的人与事　　　　三、补快乐、幸福、痛苦、坎坷、挫折等　　　　快乐总是短暂的痛苦总是漫长的这只是一种感觉快乐与幸福不是成功之后的喜悦应该是一种经历和过程通过补题为文要告诉读者什么是幸福和快乐怎样享受幸福和快乐同样要如何去看待痛苦、坎坷与挫折只要心中有理想和愿景这些都是暂时的其实在经历痛苦、坎坷与挫折的过程中我们享受这坚强、拼搏和努力带来的幸福与快乐这一话题是一个辩证思维的过程只要把握住正能量的传递文章就好写生活中这样的人与事很多借用XX年绍兴的中考作文题也许自

6、己就是“那一束阳光”　　　　再看第二个题目：原来还在　　　　仔细品读此题无论是写作主题还是选材范围比前一个题目更广要写好此题必须抓住关键词“原来”对这一词语的理解是关键很多考生对词语的解释含含糊糊导致自己对题意理解不清就很难把握题目的命题方向在有些题目的审读上关键词语的解释是非常重要的这一点充分体现出了考生对于字词的掌握水平　　　　在词典里“原来”一词有如下解释：①开始的时候从前;②起初的没有经过改变的;③表示发现情况结合以上解释我们可以做对应的补题确定相应主题　　　　这里可以补人、物、事、景也可以补一些灵魂、精神、信念、追求、理想、爱心、毅力、恒心等当然也可以补幸福、快乐、微笑等

7、不管这里补什么都是表示一种经历之后的醒悟、领悟、懂得、明白、发现等也是一种没有料想的惊喜、感悟、感叹和震撼　　　　满分作文　　　　时间过得太快　　　　总是感叹时间过得太快纯真的童年时光还历历在目转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子有时看着白发苍苍的爷爷奶奶会感怀自己一天也会垂垂老去但人生不能只由伤怀组成我们应该微笑正因为人生短暂我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动　　　　珍惜亲情它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神但只因熟