高考语文仿写句范文

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1、高考语文仿写句范文　　　　句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子如下为大家收集的高考语文仿写句欢迎阅读　　　　1、【xx年全国卷2】20.仿照下面的示例自选话题另写三句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同(6分)　　　　谅解是一股和煦的春风能消融凝结在人们心中的坚冰;　　　　谅解是一场绵经的细雨能洗涤飘落在人们心头的尘埃;　　　　谅解是一束温暖的阳光能驱散积聚在人们心上的阴云　　　　答：　　　　2、【xx年安徽卷】19.下面是某班黑板报上的一段文字请参考上下文在横线上模写出恰当的句子　　　　我不想知道你的电脑

2、多么高级我只想知道它是不是你了解世界的窗口　　　　我不想知道你的语言有多么华丽①　　　　②③　　　　我不想知道你的理想多么远大我只想知道他是不是你学海航行的灯塔　　　　3、【xx年四川卷】19.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象常常会引发我们的情思请从下列词语中选择一个作开头仿照例句写一句话要求：①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法(5分)　　　　康桥边城雨巷蜀道　　　　例句：赤壁你的雄奇伟岸你的大气磅礴你的壮丽多姿不正好激荡起我心中的豪情?　　　　　　　　4、【xx年浙江卷】6.照下面的示例

3、另写一段话(4分)　　　　世上有多少这样的事呢?树在叶去;叶在花去;花在香去;香在闻它的人去　　　　世上有多少这样的事呢?　　　　5、【xx年湖北卷】22.某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位为其写一则颁奖词要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法(4分)　　　　　　　　6、【xx年江西卷】20、参照下面鲁迅先生的画像结合你对鲁迅的了解刻画你心目中鲁迅的形象(15分)　　　　要求：(1)使

4、用第二人称侧重肖像描写(2)运动比喻、排比两种修辞手法　　　　(3)结构相对完整语言简明、连贯、得体(4)不少于200字　　　　7、【xx年山东卷】18.假如你是广播电台少儿栏目的主持人请根据少儿听众的特点重新表述下面一段文字的划线部分不得改变原意不超过80个字(5分)　　　　蔚蓝的天空万里无云碧绿的草地上一条小溪潺潺流过水中的卵石清晰可见溪边坐着一位长髥老者面容清瘦双面炯炯有神　　　　　　　　8、【xx年天津卷】24.根据以下材料按要求作答(6分)　　　　XX年9月第九届全国大学生运动会将在天津举行预计有来自各省、市、

5、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会下面是此次盛会的吉祥物“津津”　　　　(1)请你以东道主的身份根据上图向大家介绍吉祥物“津津”要求描述形象并说明寓意(4分)　　　　(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语(2分)　　　　　　　　【答案】仅供参考　　　　1、友情是一把雨伞能为朋友遮挡人生路上的风雨;　　　　友情是一缕阳光能为朋友送去严冬季节的温暖;　　　　友情是一汪湖水能为朋友滋润荒漠一般的心田　　　　【解析】使用修辞采用整句是语言表达能力成熟的一种标志其诀窍在于长期的锤炼与仿写训练而且要展

6、开想象把形象思维与抽象思维相结合这才能形成倚马可待的语言表达能力要求是三句话使用修辞句式与示例相同问题是审题时有的学生对自己要求过于严格从字数到细部句式都考虑到了这其实是一种误解这道题中的句式只要做到“……是……能……”就行了　　　　2、①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁　　　　②我不想知道你的藏书多么丰富　　　　③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯　　　　3、康桥你的温婉艳丽你的灵动娇美你的脉脉含情不正好唤醒了我沉睡的柔情?　　　　蜀道你的天梯石栈你的畏途巉岩你的峥嵘崔嵬不正好激发起我凌云的壮志?　　　　【解析】意象

7、1分句式1分修辞2分语言生动1分　　　　4、(1)心在情去;情在爱去;爱在人去;人在识他的心去　　　　(2)天在风去;风在云去;云在雨去;雨在听它的人去　　　　(3)池在荷去;荷在水去;水在鱼去;鱼在赏他的人去　　　　(4)屋在人去;人在心去;心在情去;情在懂它的心去　　　　(5)琴在弦去;弦在音去;音在谱去;谱在写它的人去　　　　(6)路在亭去;亭在人去;人在情去;情在想它的人去　　　　(7)云聚风散;风聚雨散;雨聚虹散;虹聚画它的人散　　　　5、答案示例一：蔺相如：身为门客胆识超强完璧归赵智勇无双;渑池赴会舌战群狼;

8、位超廉颇忍辱避让;国家为先如海器量伟哉蔺相如千秋美名扬　　　　答案示例二：刘和珍：你是真的猛士“敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血”始终微笑的刘和珍君你激励我们每个热血青年为了祖国更加强盛“奋然而前行”　　　　【解析】这两个人物中学教材中都有要充分利用教材上的材料巧妙化用原文语言要富有激情　　　　6、【解析】做这一